中班科学:有趣的弹簧如何写?( 二 )


2、给小鸡做一双大鞋 , 让它穿着大底鞋过河 。
八、拓展思路
在平整的水泥地上铺一张白纸 , 上面放一张复写纸 , 再铺一张白纸 , 脱掉袜子 , 用单脚踩在纸上 , 然后抬起脚拿起纸 , 在上下两张纸上都看不到脚印 。请幼儿用圆珠笔在白纸上轻轻写字 , 
上下两张纸都能留下深深的字迹 。

中班科学:有趣的弹簧如何写?


活动目标
关于春天的天气 , 和基本的有关天气的表现图标.
培养孩子记录的能力
活动准备
① 天气记录纸(活动纸) ② 气象的网页 ③ 太阳, 云, 雨伞, 风等天气的表现图标
■ 照片准备
观看气象的有关的照片.
■ 活动办法
① 进一步讨论
-今天天气怎样呢?
-天气能够提前知道吗?
② 对于表现天气的图标进行讲述.
-这个图片是什么呢 ? 雨伞是下雨的时候使用的 , 所以表示有雨.
③ 记录一下今天的天气情况.
■活动 tip
一周以内的天气情况.

中班科学:有趣的弹簧如何写?


活动目标
1、引起幼儿对落体现象的兴趣 , 激发幼儿的探索欲望 。
2、初步尝试记录 。
活动准备
1、羽毛、塑料积木、纸条、树叶、自制降落伞若干 。
2、记录表 。
活动过程
一、引起幼儿兴趣
让幼儿观察各种材料 。
二、摆弄落体进行感性探索
1、请幼儿选择一样物体玩一玩
观察这个物体落下来的情景 。
2、进行讨论
请个别幼儿描述自己所玩的物体落下来的样子 , 并用动作表示 。
三、落体的方法记录
1、请一位幼儿选择一样物体 , 先观察它落下来的样子 , 再尝试用画画的方法记录 。
2、让幼儿自己玩玩、试试其余物体 , 观察不同物体下落时的有趣观象 , 并尝试用画画的方法记录 。
3、逐一出示记录表 , 请个别幼儿说说自己记录的样子是怎样的 。
四、集体交流 。
延伸活动:
玩一些落体游戏 , 如“托气球游戏”“吹鸡毛游戏”等 , 启发幼儿观察落体运动现象 , 
并想办法吹起下落的鸡毛 , 托起下落的气球 。

中班科学:有趣的弹簧如何写?


中班科学:有趣的静电
中班科学:有趣的静电
【内容与要求】
1、在游戏中感知磨擦生电现象 , 体验静电对物体的作用力;
2、能够细心操作 , 观察验证自己的猜测 , 感受探索的乐趣 。
【活动重点】在游戏中感知磨擦生电现象 , 体验静电对物体的作用力;