高校学期工作计划怎么写?( 七 )


三、加强对学科带头人、骨干教师和优秀教师队伍的培养加强对学科带头人、根据教育局《关于加强教研员队伍建设意见》的文件精神 , 根据教育局《关于加强教研员队伍建设意见》的文件精神 , 逐步建立一支思想素质过硬、精良的教师队伍 , 逐步建立一支思想素质过硬、业务素质精良的教师队伍 , 发挥他们在全校教师中的引领和示范作用 。积极开展公开课、优质课的汇报 , 们在全校教师中的引领和示范作用 。积极开展公开课、优质课的汇报 , 教育教学的示范者 , 教教师使他们成为我校先进教育理念的传播者 , 他们成为我校先进教育理念的传播者 , 教育教学的示范者 , 专业成长的引领者 , 在课堂教学和教研中发挥应有的作用 。专业成长的引领者 , 在课堂教学和教研中发挥应有的作用 。
四、为教研组长创造机会外出学习培训创造机会让教研组长走出去接受各级培训 , 使他们深入领会新课创造机会让教研组长走出去接受各级培训 , 标和新教材的精髓 , 同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次 。标和新教材的精髓 , 同时让骨干教师经风雨、见世面、上层次 。外出学习的教师回来后要向全体教师汇报 , 达到一人外出学习集体受益、学习的教师回来后要向全体教师汇报 , “一人外出学习集体受益、资源共享”的目的 , 通过外出学习培训、听观摩课等方式 , 使其在教资源共享”的目的 , 通过外出学习培训、听观摩课等方式 , 学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高 。充分发挥教研组长以老“学实践和课题研究中不断得到锻炼与提高 。带新 , 以新促老”的模范带头作用 , 鼓励教研组长积极进取 , 带新 , 以新促老”的模范带头作用 , 鼓励教研组长积极进取 , 开拓创新 , 成名成家 。创设“比、学、赶、帮” , 人人争先 , 团结协作的氛名成家 。创设“人人争先 , 围 , 使各科教师在教学研究中提高 , 在协作中成长 。使各科教师在教学研究中提高 , 在协作中成长 。
五、切实提高教师的素质教师是人类灵魂的工程师 。为人师表 , 敬业爱岗 , 无私奉献 , 教师是人类灵魂的工程师 。为人师表 , 敬业爱岗 , 无私奉献 , 都应成为二十一世纪教师的座右铭 。教师不仅要有坚定正确的政都应成为二十一世纪教师的座右铭 。治思想 , 强烈的事业心和责任感 , 还要有较好的个人品质:治思想 , 强烈的事业心和责任感 , 还要有较好的个人品质:严以律己 , 以身作则 , 谈吐文雅 , 衣着整洁 , 举止文明等 。律己 , 以身作则 , 谈吐文雅 , 衣着整洁 , 举止文明等 。在市场经济体制条件下 , 能自觉抵制拜金主义、享受主义 , 济体制条件下 , 能自觉抵制拜金主义、享受主义 , 潜移默化地去影响自己的学生 。做一个像陶行腐朽思想的侵蚀 , 潜移默化地去影响自己的学生 。知一样“捧着一颗心来 , 不带半根草去”品德高尚的人 。知一样“捧着一颗心来 , 不带半根草去”品德高尚的人 。