量角器的使用方法图示,量平面图是量角器是横着放还是竖着放( 二 )

如：老师、大中小学生做数学、几何及小制作或修理工在测量绘制、制作时需要携带量角器、三角板、直尺、圆规及工人用水平尺、拐尺、测度表等上述量具。为弥补上述量具在使用上的单一性及携带和保管使用上的不方便。本产品具有结构简单、造型新颖独特，设计合理，在使用时十分灵活，并具有全面性的实用价值，实现了一器多用，从而提高工作效益。
效益
量角器制造材料来源广，成本低，结构简单，便于制造，实用性强，应用市场量大，对接产方有极大的投资效益。
为弥补量角器在使用上的单一性及携带和保管上的使用不方便，普遍采用一器多用的方式，使量角器具有灵活性和全面性实用价值，结构简单，造型新颖独特，设计合理，从而提高工作效率，又体现了社会效益。
参考资料来源：百度百科-量角器
量角器的使用方法如下：
（1）找好量角器的正面方向。以最常见的半圆形量角器为例，其半圆弧在上、直边在下、并且刻度数字没有被反过来放置，此为正面方向。
（2）把要量取度数的角之图形放正，让角的顶点朝一边，开口朝另一边，例如让开口朝右边。将量角器放在角图形上，使角的顶点与量角器的圆心重合，然后使角的一条边与量角器直径的右半段重合。此时角的另一条边所指的度数就是该角的度数。
注意：
A.为了便利开口朝任何方向的角，量角器可以从右边量起（如上步骤），也可以从左边量起。为了适应两个方向，半圆形量角器上刻有两圈度数。读数时应该从第一条边指着0度的那一圈度数数起，一直数到第二条边指着的刻度位置上。应该选取哪一圈的度数也可以用常识判断：比如待测量的角是一个锐角，则其度数一定小于90度；如果第二条边指向的数字是30和150，则该角度为30度而不可能为150度。
B.当遇到待测的角其边长较短时，量角器很难看清第二条边到底指向哪个度数。这时应该用铅笔把第二条边适当延长，以便读出准确的度数，但一定要保证自己划出的线段与原边同一方向。否则如果划偏斜了就无法量出正确的角度。
怎样才能少犯这样的错误呢？欣欣老师告诉她使用量角器需要注意以下几个方面：一、了解量角器量角器上的这些线叫刻度线，中心的点叫中心点，0对着的这条线叫0刻度线，它表示测量角的起点。量角器内圈和外圈有许多的数字，它们所对的刻度线，叫10度角刻度线、20度角刻度线……0刻度线到10度角的刻度线中间有10个小格，那么每一个小格对着的角就叫做1度角。二、知道怎么测量角把所要测量的角的顶点要与量角器的中心重合，角的一条边要与量角器的0刻度线重合，角的另一边在量角器上所指的度数就是这个角的度数。读数时一定要注意，和量角器0刻度线重合的那条边所指向的0刻度是在内圈，就读内圈的刻度，从右向左读，在外圈就读外圈的刻度，从左到右读。这样就不容易出现读错的现象了。三、选择好的量角器有些量角器上的只有整十度角的刻度线，读数时我们只能读个大概，我们不要选用。有的量角器的中心点是一个穿透的小圆洞，角的顶点与它重合时，如果没有对准圆心，读角时就会产生很大的误差。所以我们也尽量不要选用。小朋友们你们知道了吗？