心理特点
所谓自我意识,是指少年对人生、对自己逐渐形成一定型式的自我价值观和自我认识能力,不断探求人生道路和选择自己的发展方向 。少年自我意识的发展,自我评价的能力尤为突出 。人从出生到少年期,自我评价能力经过了一个从无到有,从不成熟到基本成熟的过程 。
少年总是在有意无意中思索着“我是什么”及“别人怎样看待我”这些问题,他开始从对照别人,对比别人以及通过别人对自己的评价来评价自己 。从这时起,他要了解自己,开始“想到自己”,真正发现自己 。
以上内容参考:百度百科-少年

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4、少年是多少岁到多少岁?十岁至十五六岁 。
少年指十岁至十五六岁的未成年人 , 少年期是一个人的个性形成的关键时期,也是促进儿童“文明化,成为社会的个体”的时期 。
少年处于青春期 , 一般会出现叛逆的心理 。这时的老师、家长不能盲目打骂,要理解他们,并进行适当的引导 。否则,他们的叛逆心理会加重 。
少年表现:
少年身体的迅速发展 , 使他们感到“自己已经长大成人了” , 于是便出现心理发展第二时期的一些特点 , 具体表现为:企图要求摆脱父母和教师的管束,自行其事 。
不承认自己是小孩 , 要求老师家长平等对待,尤其要求老师父母理解他们;具有较强的自尊自信心,要求有一种“独立人格” 。少年的成人感不是坏事,而是向成年人社会过渡的必要准备 。

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5、少年指多少岁 少年是指十一岁左右至十七八岁这一时期的孩子,从少年期开始,是一个人的个性形成的关键时期,也是促进儿童文明化,成为社会的个体的时期 。
少年期的简介
少年期是从童年期向青年期发展的过渡时期 , 是儿童心理发展的一个重要的转变期 。其主要特征是,半幼稚和半成熟、独立性和依赖性、冲动性和自觉性等交错发展着,因而在生理和心理社会化方面都有巨大的变化 。
而青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的,青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化 。根据世界卫生组织确定新的年龄分段,青年人的年龄上限已经提高到44岁 。
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