武陵春李清照阅读及答案怎么写？( 七 )

三、品味愁绪
师：通过朗读，我们已感受到那浓浓的愁绪，可要真正品出“愁”的滋味来，还要字斟句酌，细细品味。
下面请同学们选择你感受最深的词句，轻轻地读一读，细细地品一品，并运用自己喜欢的方式展示你独到的见解。如：扩写法（根据诗句展开想象描绘画面），联想法（联想相关或相似的诗句），场景再现法，对比法，换词法，批注法??
【示例】
风住尘香花已尽
狂舞了一夜的风终于停止了喧嚣，呻吟了一夜的雨也恢复了静寂。推开窗儿，一股潮湿的空气夹带着淡淡的芬芳闯了进来，好像要对我诉说什么。我知道，昨夜风疏雨骤，那枝头的花儿定已香消玉殒，化归红尘，空留下肥绿的枝叶寂寥地守着残余的春色。可以小组合作，也可以独立思考。5分钟准备。
生：风住尘香花已尽
窗外，凄风冷雨；窗内，孤灯残盏。窗外，落红片片；窗内，太息声声。窗外，红尘留香；窗内，红颜憔悴。
师：很工整的对偶句，诗意很浓，才情可见一斑。
生：一个“尽”字写出了花儿被风雨摧残，纷纷凋零的情形，烘托出凄清的气氛。师：你既再现了场景，又分析了作用，思维很深刻。
生：日晚倦梳头
日上三竿，日光入室，双目难适。小丫鬟多次催促，而我倦意仍浓。长发蓬乱，不成样子，而我无心装扮。花已残，心已枯，梳妆打扮有谁怜？罢！罢！罢！
师：诗一般的语言解读词人的愁绪，细腻贴切。
生：我觉得“倦”字用的特别好，这不是身体的疲倦，而是心灵的慵倦。常言道“哀莫大于心死” ，当心灰意冷时，什么也没有了趣味。透过“倦”字，能读出词人对生活的绝望。生：女为悦己者容， “倦梳头”表明喜欢自己的人已不在了，反映了词人内心的落寞。师：朗读这句的时候，重音应放在哪个词上？
生：倦。
师：试着读一读。
生：物是人非事事休，欲语泪先流。
花儿依然绽放，风儿依然徜徉；朝阳依然升起，鸟鸣依然嘹亮；茶香依然袅袅，书卷依然飘香。可人事已变，懂我的你不知去了何方。花儿不再芬芳，鸟鸣不再悠扬，书卷不再有墨香。没有了你的春天，不再色彩斑斓，鸟语花香。没有了春的心空如荒原一片，若要倾诉心中的苦闷，话未出口，泪已横流。