《不跟陌生人走》幼儿园小班教案( 五 )


1、请两位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置好情境 。
2、巧克力、玩具若干 。
【活动过程】
1、讲故事《小猴子和陌生人》
故事大意:一天,小猴子和妈妈去公园玩,幼儿学习网小猴子特别高兴,一个陌生人走到它面前,说带它去买火车侠,小猴子就跟着陌生人走了 。结果陌生人把小猴子带到了很远很远的地方,小猴子再也回不了家了,见不到爸爸妈妈了 。
2、组织幼儿讨论
(1)小猴子跟谁走了?
(2)什么是陌生人?
(3)它怎么会跟陌生人走的呢?
(4)结果怎样了?
(5)小朋友能不能相信陌生人的话?
(6)为什么不能轻易相信陌生人的话?
小结:陌生人里有一些是坏人,坏人会用好吃的食物、有趣的玩具,或者说好听的话骗小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家 。所以我们不能随便相信陌生人的话,更不能跟陌生人走 。
3、情境练习:学习一些应对陌生人的方法
情境一:一个陌生的阿姨敲门进来,对某某幼儿说:“我是你妈妈的朋友,她今天没有空来接你了,让我来接你回家,你跟我走吧……”
教师提示:
(1)你认不认识她?
(2)如果你不认识她,能不能相信她的话?
【《不跟陌生人走》幼儿园小班教案】(3)小朋友都来想一想:XX应该对这位陌生人说什么?(让幼儿练习)
情境二:表演“不上陌生人的当” 。
教师提示:陌生人给你的东西能不能吃?为什么不能吃?能不能接受陌生人的礼物?为什么不能?陌生人说带你去好玩的地方能不能去?
4、活动结束 。提醒幼儿在外不要离开集体或成人单独活动,遇到陌生人时,不能轻信他们的话 。
教学反思:
安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

《不跟陌生人走》幼儿园小班教案


活动目标
1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走 。
2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法 。
活动准备
1.有关的图片四张 。
2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境 。
3.玩具、果冻、巧克力 。
活动过程
一、故事《沙沙和陌生人》
1.讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙 。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意 。”沙沙连忙问妈妈:“还有什么事情应该注意的呢?”