12个超级哲学思维知识,哲学方法五大思维( 五 )


21.学习唯物论 , 最重要的是坚持唯物主义反对唯心主义,坚持从实际出发反对主观主义:第一,坚持无神论 , 反对有神论;第二,要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情之上;第三,客观地看待周围的人和事 , 办事情应当有认真的精神 。第四,正确估量和对待自己 。
22.联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系 。事物的联系具有普遍性,主要表现在:第一,任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的;第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系着;第三,整个世界是一个相互联系的统一整体 。
23.事物的联系是普遍的,同时又是客观的,不以人们的意志为转移 。它是事物本身所固有的,而不是人们强加的 。人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系,也无法割断事物的昨天与今天、今天与明天的联系 。事物的联系是客观的,并不是说人们对事物的联系无法改变 。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态 , 建立新的具体联系 。
24.联系的多样性表现在:直接联系与间接联系;内部联系与外部联系;主要联系与次要联系;必然联系与偶然联系;因果联系;整体与部分的联系;主观联系与客观联系;现象联系与本质联系 。
25.任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的 。这种引起和被引起的关系,叫做因果联系 。其中引起某种现象产生的现象,叫做原因;被某种现象引起的现象,叫做结果 。事物之间的因果联系,必须既是先行后续的关系,又是引起和被引起的关系 。
26.在每一事物的具体因果联系中,原因和结果有严格的区别 。倒因为果、倒果为因都是错误的 。原因和结果在一定条件下可以相互转化,这种转化有两种情形:一种情形是在这一关系中原因,在另一关系中则是结果;反之亦然 。另一种情形是,在同一关系中,两种现象互为因果 。
27.认识和掌握客观事物的因果联系,对于我们科学地认识事物和有效地进行实践活动 , 具有极其重要的方法论意义:首先,承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物 , 进行科学研究的前提;其次,正确把握事物的因果联系 , 才能提高人们活动的自觉性和预见性 。
28.整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程 。部分是指组成有机统一体的各个方面、要素及其发展全过程的某一个阶段 。
29.整体和部分及相互区别又相互联系 。区别:二者有严格的界限,地位和功能不同;联系:一是二者不可分割,相互影响 。