舞蹈课程教学计划如何写?( 六 )



舞蹈课程教学计划如何写?


一、指导思想:
为丰富学生的课余生活 , 培养学生对舞蹈学习的兴趣 , 为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练 , 提高舞蹈专业素质 , 使其达到学习舞蹈的步要求 , 具有健美、灵活的体态 。通过训练 , 让学生掌握较普通的舞知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力 , 使学生具有审美能力和鉴赏美的能力 , 为各种活动的参与做好充分的准备 。
二、情况分析:
在全面提高小学生的综合素质的同时 , 为促进学校艺术教育的健康发展 , 特制定本学期舞蹈兴趣班的计划 。准备把本次舞蹈兴趣班的教学重点放在对成品舞蹈的训练上 。由于舞蹈基本功 , 协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展 , 虽然有较强的积极性 , 但是手脚并不听使唤 , 不能按照老师的要求进行练习 。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容 , 形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度 , 使学生产生亲切感 , 提高对舞蹈学习的能力 。
三、活动目的:
1、把身体训练成有表现力的工具 , 动作协调 , 对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐 。
2、学习成套的舞蹈基本动作 , 掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法;
3、学习初级舞蹈组合 , 训练学生动作的协调性和艺术表现力 。
4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力 。
5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力 。
6、通过舞蹈训练 , 培养学生积极向上的心理素质和意志品质 。
四、活动内容:
1、教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领 , 简单的把上 , 把下的练习 , 知道基本的手位 , 脚位 。
2、地面练习:勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、抱花篮、地面压腿、下腰、头勾脚 。
3、把杆练习:压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿 。
4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉 , 对个别软度不好的队员可加深练习 , 把上的训练有基本手位 , 脚位 , 一位的擦地 , 蹲 , 丁字位的前擦地 , 旁擦地 , 腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿 。
5、要求学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合 。
6、对个别好的队员进行个人素质的提高 , 技巧方向可加深一些 。
五、活动措施:
1、引导学生观看舞蹈录像带 , 帮助学生寻找舞蹈感觉 。