如何理解科学技术是一把双刃剑,如何理解对于设计而言科学技术是一把双刃剑( 五 ) _「知识分享」

科学界关于科学伦理的呼声很高,呼吁各国政府和科学家对人类的生存和持续发展负责,在发展科学和技术的时候,保护环境,保护生态,保护人类,充分发挥科学技术造福人类的功能,坚决克服和制止危害人类的科学技术成果.
我以为要发展科学的造福功能,抑制其危害功能,除了从主观上不断加强科学尤其是技术伦理的教育之外,还应该从以下两个方面努力:第一,实现科学主题的转换.以往的科学,无论是出于对自然的好奇,还是出于有目的的自觉认识,其主题都是朝着启发技术和引导
【如何理解科学技术是一把双刃剑,如何理解对于设计而言科学技术是一把双刃剑】技术的方向,帮助技术确定"可以干什么".由于技术先天地具有双刃剑功能,科学越是对技术具有启发和引导意义,就越会成为技术的帮凶和开路先锋.因此,往后科学的发展,我以为应当从指导技术"可以干什么"这个主题转变为规范技术"不可以干什么"这个主题上来,即从对技术的指导功能转变到规范功能上来.第二,联合国作为国际协调组织应当顺应全球化趋势,制定出有权威的国际性公约,严格审定和限制那些有可能危及人类生存和持续发展的科学技术成果.只有这样,科学技术对社会的负面效应才能得到有效控制,变成造福人类的利器
科学的作用就不用说了,造福人类,促进社会发展.但是,例如克隆技术,在造福人类的同时,也带来许多题:有人提出克隆人,但更深层的问题是会引起许多关于伦理道德这方面的问题.所以说,科学技术是一把双刃剑.
这问题太傻了.当然是利大于弊啦
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