我的家乡河南作文300字格式怎么样?( 二 )


变化二:现在濮阳市市里有好多学校班级里的小学生都有自己的博客,老师也不例外 。而且他们都通过写博客、读书,获得许许多多的知识......我们学校也不例外哦!我们学校有好多老师被评为博腕,我们班已经连续两次被评为“书香班级”,并奖励了好多我们爱看的书籍,我真为我们的这种变化而感到骄傲、自豪!
我的家乡还有许许多多地变化,别的我就不一一说了,有时间你就来感受一下我们家乡的变化吧!

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我的家乡在河南 。河南,有许许多多的美丽风景,要说我最喜欢的,我会毫不犹豫地说——田野 。相信大家不会不知道吧?提起田野,我想起一首歌,是“我们的家乡在希望的田野上,……” 。
每当我做着普通的小三轮车,快快得“飞”过,听着呼呼的风声,看着一望无际的田地时,我才能真正的体会城市与乡下的不同之处和美丽之处 。而我,喜欢那乡下的美
金色的田野,是秋天的杰作 。白色的田野,是冬天的脚印 。我看到的就是冬天的“脚印” 。雪从天上飘下来了,活像一群天真的小孩子,它们也像一群游客,来地上参观 。洁白而纯洁,天真而无邪,这是多美的'小雪花!白色,似乎是大地上唯一的颜色 。整个世界沉浸在雪的世界,白色的海洋里 。
这就是美丽的稻田,这就是我家乡的稻田!
不用说我是多么喜欢这田野了,我一直有个解不开的问题,那就是为什么田野一年四季都那么美?难道田野是大自然的一幅画?难道一年四季都来和他玩?那他们一定玩得很开心吧!
我喜欢田野,喜欢它的补素之美,色彩之美,迷人之美和陶醉之美 。

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纪晓岚吟诗
22纪晓岚吟诗
万福中心小学:肖先珍
张玲玲
学习目标:
1、学会10个生字,会认6个字 。正确读写“沉静、目不转睛、活蹦乱跳、悠悠”等词语 。
2、能用普通话有感情地朗读课文,能正确流利地背诵文中的研古诗 。
3、对照
1、2自然段中的古诗,想象“秋江独钓图”的情景,体会纪晓岚机智的特点 。
4、懂得面对突发情况,要善于观察,勤于思考,随机应变,灵活应对 。
学习重点:对照
1、2自然段中的古诗,想象“秋江独钓图”的情景,体会纪晓岚机智的特点 。
学习准备:教学课件、纪晓岚的故事
教学过程:
一、故事导入新课,激发兴趣 。
1、教师讲述纪晓岚的故事,激发学生的兴趣,板书课题,简介纪晓岚其人其事 。
《乾隆戏才子》
有一天,乾隆问纪晓岚:“自古忠臣不怕死,此话可信吗?”纪晓岚说可信 。乾隆就盯着他,问他是不是忠臣?纪晓岚回答说是,为效忠皇上,万死不辞 。乾隆听了哈哈大笑,说不用万死,死一次就行了 。纪晓岚大吃一惊,心想今天在劫难逃了,只好回答说:“君要臣死,臣不死不忠!”乾隆就要他投江 。纪晓岚高叫一声“领旨”,磕头谢恩后就朝船头跑去??