我的家乡河南作文300字写法怎么样?( 十 )
1、2自然段读几次 , 然后把古诗和
1、2自然段对照着默读几次 , 想一想文中的哪些句子与诗中的哪行句子相对应 , 说说古诗“用字绝妙”表现在哪里 , 描写“生动传神”表现在哪里 , “一人独占一江秋”怎么理解 。然后把
1、2自然段与古诗对照着多读几遍 , 边读边浮现诗文表现的形象 , 参看课文插图 , 把诗变为画面 , 体会诗歌表达的美好意境 。
2、文章最后一自然段 , 作者借乾隆皇帝之口表达出盛赞古诗和诗人的浓厚感情 , 教学设计中我注重引导学生读句子悟到位 。先给足时间让学生练习感情朗读 , 边读边引导学生联系古诗和
1、2自然段内容想一想 , 为什么作者开头连用四个“好”字和四个感叹号 , 从中体会到什么?在学生充分感悟的基础上 , 指导学生去感情朗读 , 注意把前面两个“好”字读得轻而短 , 表达肯定之意;后两个“好”字读得重而饱满 。
3、教学设计及实施中也存在着不少问题 。如教师上课时与学生之间的对话还不够流畅、自然 , 还不能通过自身情感去激发学生;最后一自然段因为时间原因教学比较仓促 , 几个“好”字还没有引导学生去充分的感悟、理解 , 对这一节的感情朗读的指导还不够;
纪晓岚吟诗》:诗文对照 , 想象画面——自读自悟 , 自主探究 。
俺的家乡 , 河南简称“豫” 。由于大部分位于黄河之南 , 所以故称河南 。这里是温带季风气候 , 四季分明 。春天 , 嫩油油的麦芽 , 满眼金黄的油菜花 , 蜂蝶相戏;夏天 , 四处绿树 , 超舒服的;秋天 , 随风飘飞的黄叶飘落在了地上;到了冬天 , 自然是四个季节中最美的一个季节了二雪花飘落落在房顶上 , 宛如一个小城堡 , 孩子们在外雪人 , 瞧!那小雪人多可爱呀 , 用纽扣做眼睛 , 胡萝卜做鼻子……
介绍完了河南的季节 , 当然要介绍一下河南的景点了 。我们河南的景点有好多呢 , 如:开封府、八里沟……而我要介绍的是———白云山 。它是五a级景区 , 国家级森林公园 , 自然保护区 。
白云山位于河南省洛阳市 。总面积168平方公里 , 动物204种 , 植物1991种 。玉皇顶海拔2216米为中原第一峰是看日出 , 观云海的最佳处 , 真是太美了 。河南的特色小吃有很多有河南烩面 , 河南水饺 , 白吉馍 , 炸芝麻叶儿 , 灌汤包子 , 油酥烧饼 , 烫面饺 , 花生糕 , 三不沾 , 胡辣汤 , 火烧 , 薄饼 , 锅贴 , 麻花 , 热干面 , 不翻汤……河南的小吃还有很多 , 但是你们要来河南才能吃到哦!欢迎你们来玩!更欢迎你们来观看大好河山 。
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