《有吸收力的心灵读书》读书笔记怎么写?( 九 )


这需要我们成年人用心去体会 。只要仔细观察,总能找到合适的方法 。
3、提供环境
环境影响人,尤其影响刚出生的婴儿 。
什么样的环境,是有利于儿童的学习和成长的呢?
在《有吸收力的心灵》这本书中,作者强调,儿童的学习环境,应该避免过多的障碍 。这样,会使得儿童在“工作”的时候,更有成就感 。
婴儿是在环境中成长的 。当他们能够走出大门的时候,我们就应该尽可能地带着他们出去 。他们行走的时候,不仅使用腿,还使用眼睛 。
4、树立榜样
儿童要想获得某种精神力量,就必须与经常使用这种力量的人在一起 。
身为父母,我们的行为,不仅影响他们的现在,也影响他们的未来 。
要想孩子有一个更好的未来,我们就需要从自身入手,在教育孩子之前,先教育自己 。
正因为意识到榜样的重要性,在此时,我才更不敢放纵自己 。我怕自己的懒惰,影响了孩子 。哪怕现在很辛苦,没有完整的睡眠,缺乏自我的时间,但我还是会尽可能地找时间去充实自己 。我也相信,孩子不是无知觉的 。我的行为,会无形中影响他 。
5、给予爱
如果说,有什么力量可以促进人的成长,那么,我想,唯有爱了 。
爱是一种说不清道不明的东西,但它常常让我们感觉到温暖并充满着斗志 。对于一个婴儿来说,妈妈的爱就是安全感 。
小时候缺爱,会影响一个人的个性发展,极有可能留下心理的阴影,进而影响一个人的一生 。
尤其是妈妈的爱,对于小婴儿来说,它的作用,简直比吃奶还要重要 。
孩子在妈妈身边通常都是不哭的 。
我也愿意,更多地陪伴孩子,爱他,温暖他 。这对于我这个母亲来说,是再自然不过的本能,也是再幸福不过的事情 。
儿童发展规律
除此之外,蒙台梭利在这本《有吸收力的心灵》一书中,还提及到了一系列的儿童发展规律,我做了一个小小的总结,也希望能够对阅读本文的你有所帮助 。
4个月大的婴儿,就开始会观察人们说话时的嘴唇动作并试着模仿了 。
6个月,婴儿可以发出一些单音节的声音 。
10个月,婴儿会发现自己所听到的声音是有意义的,并努力理解 。
一岁半到两岁的时候,儿童可能会喜欢爬楼梯,或者是去搬运那些比自己还要重的东西 。
3岁之前,儿童形成各种能力 。3岁以后,儿童发展这些能力 。
3—6岁,这个年龄段也是儿童的口音定型期且一生难改 。
思考
孩子的一生,应该是富有创造力的一生 。我们作为父母的,最终要扮演的角色,只能是帮助者 。对于一个人的成长,这是最为耐心的等待 。及至他们不需要我们的时候,就该我们退出他们的舞台 。