《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》读后感格式怎么样?

《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》读后感
暑假,我拜读了全国著名特级教师于永正老师教育文集中的一册——《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》 。这本书,是于老师的“封笔之作”,是他从教五十多年的全面总结,是一名小学教师在教坛上辛勤耕耘数十年的心得与经验 。这本书,语言平实,事例鲜活,读来令人愉悦,也带给我深刻感悟 。
怎么样的老师,才是学生喜欢的老师呢?每个学生,以及每个做过学生的成年人,肯定都有自己的答案 。在我的心目中,当然也自有我的答案——我三年级时的语文老师,林老师 。文章写到此处,林老师的形象从记忆深处缓缓浮现 。她是位五十开外的女教师,个头不高,一头短发,两鬓已有些斑白,总是一身素色的穿着,干净整洁 。在当时我们的班级里,绝不仅是我一人喜欢林老师,班上每一个同学都很喜欢她,无论男女,无论成绩好差 。为什么她这么受我们的喜欢呢?时隔那么多年,我还是能轻易列出理由 。首先,林老师和蔼可亲,总是嘴角挂着微笑,从不恼怒发火 。如果你上课不专心,在和同桌窃窃私语,林老师会停下讲课,笑意盈盈地看着你,让你立刻觉得不好意思起来,赶紧专心投入课堂 。你考试成绩不理想,林老师绝不会厉声批评,而是会让你到办公室,耐心讲解错题,完了还会送上鼓励的话语,让你倍感温暖 。再者,林老师的语文课,生动有趣 。记得有一次语文课,林老师宣布今天这节是作文课,然后让大家起身排队下楼 。到了楼下,林老师笑着告诉大家,我们先用十五分钟做“老鹰抓小鸡”的游戏,回头再到教室,大家把玩游戏的过程写成作文 。那天这节特别的作文课,至今还印在我的脑海中 。最后,林老师是那么的爱学生,关心学生 。林老师第一天到我们班级,就认真地告诉我们:在她的课上,如果你想上厕所,举手说一下,千万别憋着,对身体不好 。林老师的语文课,还有一个让我们非常喜欢的地方,那就是回家作业挺少,一般半个小时肯定能完成 。林老师说了,你们都还是孩子,白天在校已经挺累的,晚上我不会留太多作业,你们做完就早点睡吧......很巧的,于永正老师也是小学老师,同样执教语文,同样是一名学生喜欢的老师 。从林老师到于永正老师,学生喜欢的老师,共同点在哪里呢?于永正老师的书,让我对学生喜欢的老师,有了更深刻、更丰富、更准确的理解和把握——
一、学生喜欢的老师,如“甘草”,性温、味甘、包容、调和 。
同事朱友明这样评价于老师:“永正像甘草一样温和——确切说是温厚 。一个对学生如此温和宽厚的人,学生能不喜欢吗?”于永正老师将自己与甘草做了比照,于是总结出性温、味甘、包容、调和的自身特点 。一位学生听于老师讲《渔夫和金鱼的故事》一课时,顺手在课本上画起了金鱼 。于老师发现了,微笑着说了这样一句话:“你把课文好好读读,好好琢磨文中写的这位老太太,为课文插幅图,怎么样?”小小的一件事,很好地反映出了于老师的温厚 。