离开繁华都市、家人故土 ， 独自来到那片贫瘠荒凉的土地 ， 年届六十的王老师只是淡淡地说 ， 我只想为山里的孩子做些力所能及的事 。
有人说 ， 师德就是教师的责任 。可当一位师者把教书育人浸入骨髓 ， 视为己任 ， 用生命和爱去谱写育人华章 ， 责任二字又何以涵盖如此高贵的灵魂!

师德师风主题发言稿怎么写？

各位领导、各位老师 ， 大家好：
代表各位老师发言 ， 我感到十分荣幸 。月 日 ，  教育局召开了师德师风建设座谈会 。局长在会上指出 ， 教育发展 ， 教师为本 ， 教师素质 ， 师德为本 ， 强调了师德的重要性 。上一周 ， 我们学校也围绕师德师风建设展开了一系列活动 ， 使我们深深的认识到师德就是教师的灵魂 ， 要想做一名优秀的教师 ， 必须有高尚的师德 。在今后的教育教学工作中 ， 作为一名普通的老师 ， 我们应该从何做起呢？怎样才能真正达到“学高为师 ， 德高为范的”标准呢？我认为应该从一下几方面做起 。
一、提高自身素质。在教育教学过程中 ， 不断丰富自身学识 ， 努力提高自身能力、业务水平 ， 严格执行师德规范 ， 有高度的事业心、责任心、爱岗敬业 。坚持“一切为了学生 ， 为了学生的一切” ， 树立正确的人才观 ， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生 ， 与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系 ， 关心每一个学生 ， 尊重每一个学生的人格 ， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质 。
二、坚持做到不体罚或变相体罚学生 。面对孩子的错误 ， 在忍无可忍的情况下 ， 我们就会自己犯错误：体罚孩子 。我们应该正确面对孩子的错误 ， 作为一名七八岁的孩子 ， 怎么可能不犯错呢？带着对孩子的宽容 ， 自然而然就容易原谅错误 。但是宽容不等于纵容 ， 我们应该采取适当的 ， 有效的 ， 容易被孩子接受的方法教育他们 ， 感化他们 ， 给孩子改正错误的机会 ， 而不是简单的体罚 。
三、正确处理自己与学生家长的关系 。在与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事 ， 不进行有偿家教 。社会上 ， 对我们一实小老师的评价非常高 ， 他们认为 ， 我们的老师真正做到了这一点 。另外 ， 我们要尊敬家长 ， 和学生家长说话态度诚恳 ， 彬彬有礼 。xiexiebang.com范文网[CHAZIDIAN.COM]

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