【师德师风主题发言稿怎么写?】四、不指定地点购买学习用品 。其实这一点我们一实小的老师做到很好 , 上次局里进行的师转 贴 于 贵 州 学 习 网 HTtp://wwW.gzU521.coM德师风调查就能说明这一点 。我们一定会把这个优秀的做法坚持下去的 。
五、对孩子一视同仁 。孩子的座位是家长关心的一个话题 。我们应该按照一定的原则安排孩子的座位 , 比如要照顾那些视力有问题的孩子 , 其他的孩子按高低个排桌 。为了预防孩子近视、斜视、还要每周调一次座位 , 中间的坐两边 , 两边的坐中间 。我们班每周一孩子们就主动调桌 , 根本就不用我管 。大家都知道 , 我们班老师的孩子比较多 , 这些孩子和其他孩子一起调换 , 该坐边上坐边上 , 该坐中间坐中间 。但是 , 没有一个老师找我 , 要求孩子不坐边上的 。这说明什么 , 我们一实小老师的素质高 , 我们对自己的要求严 。
六、上课不接、打手机 。我觉得上课、开会关闭手机已经成了我们一实小老师的习惯性动作 。我想 , 这个好作风 , 我们会一直发扬下去的 。
老师们 , 师德师风的建设不是一朝一夕的事 , 需要我们全体老师共同努力 , 坚持不懈 。我们一实小良好的口碑 , 就是社会对我们工作的肯定 。让我们继续努力 , 以高尚的师德打造一实小的品牌!
我的发言完毕 , 谢谢大家!
大家下午好!
在正式发言前 , 想把一句刚刚在一本书上读到的句子送给大家 。“任何宗教 , 图腾 , 符合都不能代替最本能的思考 , 那就是独立思考 。”希望接下来我经过独立思考所表达的语言 , 所讲述的故事能带给我们老师一点点触动 , 一点点思考 , 如若此 , 我便欣慰 。
今天 , 我要跟大家分享的内容是《做怎样的老师?》 。
开学第三周 , 我要求学生用文字记录我 。老师上课的好与坏 , 老师身上的优缺点 , 一一品头论足 。10分钟后 , 我收到了全班的50张字条 , 其中有两张让我的心有了莫名的震颤 。两张字条内容一样 , 只有一句话“没觉得老师有什么不好 , 就是觉得老师不太公平 。”
“公平 , 正义”一直是我的崇尚的东西 。对每个人公平 , 也一直是我践行的处事准则 。今天竟然有人会说我对人不公平?我在脑海中反复搜索:我究竟对他们做了什么不公平的事?”没有得到答案 。我只有向当事人索要答案了 。
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