为中华崛起而读书作文499字格式怎么样？( 六 )

虽然我只是一名普通的小学生，但周恩来爷爷的这句话同样也激励着我。作为21世纪的一名小学生，我们同样也肩负着民族昌盛的使命，为了更好的完成我们的使命，我们要树立一个正确的理想并要努力奋斗，永远铭记周恩来爷爷的铿锵誓言：“为中华崛起而读书” 。
读书能让我从一个无知的小娃娃成长为一名合格的小学生，读书让我懂得了做人要谦虚有礼貌，尊老爱幼，热爱祖国。读书掌握更多的知识，学习更多本领，让我成为今后国家强盛繁荣的栋梁之才！

为中华崛起而读书作文499字格式怎么样？

《为中华之崛起而读书》
一：教学目标：
1．正确、流利、有感情地朗读课文，深入体会文中人物的思想感情。
2．了解当时的社会背景，领悟中华不振的表现和原因。深入体会少年周恩来立志的原因，并联系实际，思考自己读书的目的。二：教学重难点：
重点：在阅读中体会人物的思想感情，深入体会少年周恩来立志的原因。难点：了解当时的社会背景，领悟中华不振的表现和原因。三：教学准备：多媒体课件、资料。四：教学时间：二课时五：教学过程：
第二课时一：谈话导入，整体感知
1：在上次考试中，有一题是要写学习的名言或警句，很多孩子写了：为中华之崛起而读书——周恩来。今天就让我们走近周恩来，了解这个故事。跟老师一起板书课题，书空——“崛起”的“崛” ，是个生字，左边是个山字旁，右边是个“屈”字，左边窄右边宽。齐读课题。（齐）为中华之崛起而读书。2：崛起，就是兴起，之，是“的” 。意思就是为中华的兴起而读书。让我们再读一读课题。齐读
3：看到这个题目，你想知道什么？生答
4：周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向呢？带着这个问题，请同学们打开书121页，自己读自己的。（板书？号）
生自由练读
二：生字新词，初步感知
5：课文读完了，词语会读吗？
PPT出示：同桌之间互相读一读这些词语，等下同桌一起汇报。请你们来读，一个接着一个。他们读对了，你们就跟着读，好吗？疑惑不解风和日丽热闹非凡灯红酒绿左顾右盼铿锵有力衣衫褴褛耀武扬威得意扬扬振兴中华踊跃回答帝国主义