马释修小朋友: 本月我们开展了主题《马路上》 ， 通过一系列与“马路”有关的活动 ， 引导孩子们在各个领域中得到发展 ， 在数学领域中 ， 我们组织幼儿认识车牌 ， 通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 ， 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 ， 上课的时候总能看到你高高的举起小手 ， 回答问题的时候也是特别的有创意 ， 看得出来 ， 修修是认真的思考过的 ， 如果能更好的克制自己不受到其他小朋友的影响 ， 那就更棒啦！
万顾辰小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》 ， 通过一系列与“马路”有关的活动 ， 引导孩子们在各个领域中得到发展 ， 在数学领域中 ， 我们组织幼儿认识车牌 ， 通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 ， 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 ， 能将不同的车辆进行分类 ， 并用语言表达自己的分类方法 ， 数学能力得到了一定的提高 ， 希望上课的时候你能和小椅子做好朋友 ， 这样我们的万顾辰一定会更优秀的！
吴慈月小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》 ， 通过一系列与“马路”有关的活动 ， 引导孩子们在各个领域中得到发展 ， 在数学领域中 ， 我们组织幼儿认识车牌 ， 通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 ， 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 ， 常常能听到你主动向老师提问 ， 还经常与老师分享自己快乐的事情 。老师希望你能更大胆的在集体面前表现自己 ， 我们的莉莉可是很优秀的呢！叶馨媛小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》 ， 通过一系列与“马路”有关的活动 ， 引导孩子们在各个领域中得到发展 ， 在数学领域中 ， 我们组织幼儿认识车牌 ， 通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 ， 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 ， 特别是在课堂纪律方面 ， 你能克制住自己不随便讲话 ， 要回答问题时高高举起小手 ， 老师相信你会越来越优秀的！

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