幼儿园幼儿每个月评语_幼儿每个月的综合评语格式怎么样?( 九 )


顾佳莹小朋友:
本月我们开展了主题《马路上》 , 通过一系列与“马路”有关的活动 , 引导孩子们在各个领域中得到发展 , 在数学领域中 , 我们组织幼儿认识车牌 , 通过发现数字间的规律设计车牌;在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 , 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 , 本月你一如既往的表现优秀 , 遵守班级常规 , 同时还能做好小老师帮助自己小组的小朋友 。
宋佳悦小朋友:
本月我们开展了主题《马路上》 , 通过一系列与“马路”有关的活动 , 引导孩子们在各个领域中得到发展 , 在数学领域中 , 我们组织幼儿认识车牌 , 通过发现数字间的规律设计车牌;在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 , 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 , 活泼可爱的你得到了老师和同伴的喜欢 , 学本领的时候更是十分专注 , 乐于思考 , 希望你继续努力 , 老师相信你会越来越棒的!
李颜朵小朋友:
本月我们开展了主题《马路上》 , 通过一系列与“马路”有关的活动 , 引导孩子们在各个领域中得到发展 , 在数学领域中 , 我们组织幼儿认识车牌 , 通过发现数字间的规律设计车牌;在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 , 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 , 在集体活动中更加的积极主动 , 愿意主动的表现自己 , 在数学活动中表现突出 , 希望你能再接再厉哦!
高晟廷小朋友:
本月我们开展了主题《马路上》 , 通过一系列与“马路”有关的活动 , 引导孩子们在各个领域中得到发展 , 在数学领域中 , 我们组织幼儿认识车牌 , 通过发现数字间的规律设计车牌;在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 , 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 , 每天来园都是活力十足 , 上课专注乐于思考 , 特别是在生活自理能力方面 , 进步明显 , 愿意自己的事情自己做 。
李鑫尧小朋友:
本月我们开展了主题《马路上》 , 通过一系列与“马路”有关的活动 , 引导孩子们在各个领域中得到发展 , 在数学领域中 , 我们组织幼儿认识车牌 , 通过发现数字间的规律设计车牌;在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志 , 通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义 。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步 , 你是一个十分好学的孩子 , 脑袋里有许多许多的为什么 , 这样的你学起本领来特别快 , 你也愿意帮助同伴 , 希望你能继续努力 , 加油!