幼儿园幼儿每个月评语_幼儿每个月的综合评语格式怎么样？( 八 )

吴雨谦小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》，通过一系列与“马路”有关的活动，引导孩子们在各个领域中得到发展，在数学领域中，我们组织幼儿认识车牌，通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志，通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步，在学习能力方面进步特别明显，在语言活动和数学活动中表现突出，希望你能再接再厉，老师相信你会更加优秀的！
吕游小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》，通过一系列与“马路”有关的活动，引导孩子们在各个领域中得到发展，在数学领域中，我们组织幼儿认识车牌，通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志，通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步，你能用语言完整的表达各种交通标志的意义，并在角色游戏中表现突出。
顾珈源小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》，通过一系列与“马路”有关的活动，引导孩子们在各个领域中得到发展，在数学领域中，我们组织幼儿认识车牌，通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志，通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步，能大胆的在集体面前表现自己，上课的时候愿意举起小手，积极的参与到集体游戏中。希望你能继续努力！
郑乔铭小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》，通过一系列与“马路”有关的活动，引导孩子们在各个领域中得到发展，在数学领域中，我们组织幼儿认识车牌，通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志，通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步，能主动参与到集体游戏中，上课积极举手发言，如果你能提高自我克制力，不在上课的时候与小朋友讲话，一定会更棒哦！
马梓皓小朋友：
本月我们开展了主题《马路上》，通过一系列与“马路”有关的活动，引导孩子们在各个领域中得到发展，在数学领域中，我们组织幼儿认识车牌，通过发现数字间的规律设计车牌；在社会领域我们引导孩子们认识了交通标志，通过角色扮演的游戏帮助幼儿理解交通标志的意义。通过这一主题的学习这个月老师继续看到了你的进步，集体游戏中你表现突出，能用完整的语言表述各种交通标志的意义，继续加油哦！