学用一体化的培训方法 ， 既可以使培训人员在实验室面对现场实际设备 ， 练习操作技能 ， 减少实际工作时对现场设备的陌生性 ， 还可以使员工将现场培训内容在教、学、用中同时进行 ， 干中学 ， 学中干 ， 既不影响正常工作及生产秩序 ， 又使人人都有机会争做能独当一面的技术全面的员工 。这种培训手段的应用彻底打破了一直以来培训工作与现场实际相脱节局面 ， 加快了技能人才的培养 ， 形成了培训服务生产、生产促进培训的良性循环 。
第三 ， 技术比武 ， 比学赶超 ， 助青工成长成材
技能比武不只是一种技能的较量 ， 更是素质的考验 ， 工区一改以往各专业技术比武各自为战的方式 ， 要求每人掌握本专业技能的同时掌握其他专业的一些基本知识 ， 实现员工一专多能 ， 全面发展 。
为了比出好成绩 ， 赛出高水平 ， 青年员工们自发学习大量专业书籍 ， 主动请教专业技术人员 ， 请现场实际操作经验丰富的老师傅帮助知道 ， 纠正操作错误 。
通过技术比武即带动了广大员工学技能、练技能的良好风气 ， 又引导员工树立了“依靠技能生存、依靠技能发展、依靠技能创造价值”的学习理念 ， 营造了比、学、赶、超的良好氛围 ， 使青工真正感受到只有拥有好技术才能够实现安全生产 ， 形成了青年职工钻研技术、创优争先、矢志成才的热潮 ， 不但实现培训效益最大化 ， 而且为青年技能人才脱颖而出搭建了舞台 。
实践证明 ， 变电检修工区运用多种培训方式相结合的模式 ， 较以往传统培训形式更能够适应基层班组的培训需要 ， 它充分调动了青年员工的学习热情 ， 为青年员工成长成才搭建的更广阔的舞台 ， 鼓励青年员工主动学习 ， 积极实践 ， 提高了年青同志的现场作业水平 ， 加快了青工成长的步伐 ， 推动了工区整体生产工作水平的全面发展 。
总之 ， 只有不断创新培训方式 ， 开拓培训新思路 ， 才能够更好的服务企业 ， 服务职工,真正实现通过培训工作为企业培养人才、保障安全、促进发展 ， 为建设“一强三优”现代公司打下坚实的基础 。
我的发现完毕 ， 谢谢

• 法制安全进校园主持稿怎么写？
• 妈妈的生日派对主持词篇怎么写？
• 新生军训主持词怎么写？
• 数学课代表演讲稿怎么写？
• 元旦国旗下发言稿写法怎么样？
• 交通安全伴我行发言稿怎么写？
• 奉献主题的演讲稿格式怎么样？
• 奉献爱心演讲稿怎么写？
• 校园元旦晚会主持人开场白范文有没有？
• 元旦晚会主持开场白格式怎么样？