鱼儿睡在哪里:童诗走进大自然读后感摘抄
《鱼儿睡在哪里:童诗走进大自然》是一本由韦苇/著?译 查璇/绘著作,新疆青少年出版社出版的平装图书,本书定价:32.00元,页数:144,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助 。
《鱼儿睡在哪里:童诗走进大自然》读后感(一):《鱼儿睡在哪里》:当童诗走进大自然!
最近读了这本《鱼儿睡在哪里:童诗走进大自然》,之所以会读这本书,是因为它的封面特别的有意思,除了封面大部分由植物组成,比如树和各种各样的花朵,在远处还有一座小屋,自行车、船和山风,以及一些小动物,配色也很漂亮 。因为读这本书的时候,我没有看简介,以为是一个简单的绘本故事,等收到了之后,我看到副标题后,才知道这是一本诗歌类的书籍,而整本书集分为两部分,第以部分是作者自己写的诗歌,第二部分是由国外文学翻译而来的诗歌 。而书名中的《鱼儿睡在哪里》正是整本诗歌中的其中一篇 。这个时候的你可能会疑惑,我的宝宝已经在学唐诗了,为什么还要读童诗?他们之间有什么区别吗? 我个人觉得唐诗的话,它是有意境美的,或者有些唐诗是在抒发个人的感情,帮助宝宝了解不同人在不同环境下的情绪 。而这本《鱼儿睡在哪里》,则是通过描绘大自然,来让宝宝们对自然,有更加细致的了解 ,让大自然不再是一个模糊的概念,而是清晰的动植物们 。当然,对于学习写作的小朋友而言,他们还会在这些书中学到新的表达手法,在第一篇童诗《春》中通过对草芽、蝌蚪、燕子的细致的动态描写,来表达春,而不是对一些花花草草简单的一笔带过 。在读童诗的同时,还能学会比喻,比如在牛背白鹭中,作者把白鹭站在牛背上,比喻成了穿白衬衫的小妮儿站在爸爸的肩膀上,又把白鹭比喻成了黑色大墙上的白点,还有浪尖上的白帆,岩壁上的小羚羊,通过一个又一个的比喻,在激发宝宝的想象力的同时,还能让他学会这种描写方法 。在这本童诗《我们是红莓果》中,作者大胆的运用了拟人,通过红梅果对自己的形容:红红的大水珠,来让宝宝对红梅果有一个细致的了解 。而整本书在《小松鼠告诉我》之后,到翻译的诗歌之前,都是一个又一个的故事,可以当做亲子读物,在晚上由家长读给小朋友听 。因为在书里,童诗描写的大自然中的植物,是我们日常生活中常见的,比如雨、花、鸟、桂花、鱼,或者说小蝌蚪、南瓜 。到了周末,家长们可以带着自己家的宝宝去周围的公园,去仔细观察这些植物,然后让孩子学着描述,再和这本书的内容相比较,让孩子了解到人与人之间观察点的不同 。
当然种本书的插画也是看点之一,所有的插画用色鲜艳丰富,而且这些插画都不是胡乱画的,而是根据每一个诗歌专门配的特定插画,当然如果小伙伴们想要练习插画的话,也可以用这些书里的图画作为素材,每天进行练习 。整本书的内容不算太厚,薄薄的一本,书里也没有太复杂的文字,很适合识字的宝宝,自己阅读这本书,也很适合作为晚间亲子读物,让父母讲给宝宝们听,喜欢这本《鱼儿睡在哪里》的小伙伴,建议自己找书来读一读 。
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