鱼儿睡在哪里：童诗走进大自然读后感摘抄( 三 ) 鱼儿|孩子|大自然|诗歌|首诗

《鱼儿睡在哪里：童诗走进大自然》读后感(三)：鱼儿会睡觉吗？会睡在哪里呢？从这里打开与大自然的对话
偶然机会读到这本书《鱼儿睡在哪里》，立即被它奇异的书名吸引住了，是啊，我们见惯鱼儿在水里游，那么鱼儿会睡觉吗？会睡在哪里呢？还没有搞清楚这个问题，漂亮的绿色作底封面瞬间映入眼帘。这是一幅美丽的画卷。一颗参天大树旁，围着一圈黄色吐露芬芳的小花以及绿的逼眼的灌木丛，鸟儿在枝头幸福地鸣叫，仿佛我们自己真的走进了大氧吧的森林里，贪婪地吮吸着清新空气。在林子里的某个角落里有个精致小屋，一个小朋友正在安睡，梦中的他是否也走在这静谧的森林里呢？这是一幅多么美丽祥和的画卷啊。
翻开封面，编者点击了这本书的主题--这是一本记载童诗的书。
作者韦苇先生创作和翻译童诗的记载。
他想让孩子们通过美妙的诗歌以讲故事的方式，让小朋友们走进大自然。诗是短的故事或者简短语言表达丰富的内涵。本书中，以让小朋友们了解山川湖海、风花雪月、鸟兽虫鱼、林卉草树为主题，唤醒小朋友们的想象力、创造力，唤起小朋友们对生命的至情与关爱。
其实，我认为这本书不光适合小朋友读，也适合大人阅读，大人们在忙碌的生活中静心感受大自然生灵灵动之时，也让自己在嘈杂的世界留下重新思考和想象的空间。
这里记载了作者创作的童诗，大多山水鸟兽拟人化描写，更适合小朋友们情趣，小朋友们通过它们来了解外部世界。譬如这首诗《惊喜》：蘑菇们在地下，一定开过会，共同商量好：等到星期六，或是星期天，那个嘴边凹着酒窝的小姑娘，一走进林子来，咱们就一、二、三，一齐冲出地面，白生生的一片，白生生的一片，呵，白生生的一片，给她大大的一个大惊喜！。读完这首诗，一部活生生地伙伴们齐心拔萝卜的场面跃然纸上。小朋友们从而知道了蘑菇如何长成，并且知道了集体的力量：原来单独的小蘑菇是一个小伞，而兄弟姐妹们一二三冲出地面就是白生生的一片，多么壮观的场面。原来集体的力量是这么巨大，只要齐心，只要努力，就可以有奇迹。现在很多家庭生了二宝，妈妈有时会忙碌照顾二宝忽略大宝，大宝对这种感情失重难免会有小情绪，如果让大宝读读这些书，让大宝感受亲情的可贵和力量，相信他一定会理解妈妈，也许会帮妈妈一起照顾弟弟或妹妹呢。
此书多以大自然为题而做的诗，而我们读它就好象亲近了大自然。在成人世界，我们会每天生计或者和个人价值得以实现而忙碌着，奔波着，当我们穿梭于钢筋水泥的写字楼间，或者奔波于开发客户路上，如果留有余暇来亲近大自然，用大自然散发生命的力量来帮助我们找寻内心自我，会让我们更加容易的放下焦虑和疲惫，轻装前进，打通任督二脉，更清晰地找回内心的自我所需，从而以更为正面积极的状态，努力为实现自己的目标而打拼。我们都有过这样的体验，忙碌了一周，周末来到山水之间会瞬间放下疲惫，重新找回力量，迎接周一的清晨。譬如书中有这么一首诗，非常让人身心愉悦。《听梦》：荷花苞蕾的嘴尖儿上，一只蜻蜓静静停在那里，它一准是偷听到荷花的梦了。荷花梦的清香里，咯咯咯的，是荷花仙子的笑声吧？看得出蜻蜓是让梦香给缠住了，压根儿动弹不得了--你瞅它那着迷的样子！你瞅它那发痴的样子！你瞅它那呆愣的样子！身子翘得高高的，眼睛瞪得大大的，翅膀展得挺挺的。读完这首诗，一幅蜻蜓嬉戏荷花的图画跃然纸上！哪怕这时我们坐在办公桌前冥思苦想着老板布置的文案如何完成，哪怕周围客户电话的声音不时想起，也不妨小憩一下，读下这首诗，让自己静静处于这幅图画中，倾听荷花仙子的笑声，吮吸着清甜的荷花香气，和她一起做梦，这种清静这种自然，比起巨资直飞三亚去感受大海壮阔，有异曲同工之效吧。我们的疲惫放下，纷繁的大脑得到放松，所有之前不能想起的文案设想是不是此刻会有灵感了？那是因为负面情绪已经放下，才能直面内心平静，从而找到解决问题的方案或者思路。