2、让家长显风采
在读书活动中 , 为了让更多的家庭更好开展家庭品鉴诗文活动 , 而且在读书活动中能收到良好的效果 , 我班通过校信通、校园网站等渠道向家长大力宣传读书活动并告以家庭读书方法 , 还让家长也来谈谈自己家庭在读书活动中的做法及收获 , 家长们经过交流与介绍 , 能通过行之有效的方法引导孩子 , 也纷纷表示 , 这样的活动开展的好 。
三、开展读书活动的措施
(1)要求家长、学生老师积极参加学校开展的读书活动 。
(2)利用家校通、校园论坛向家长宣传如何培养孩子读书的兴趣 。
(3)要求家长、老师以身作则 , 带头营造浓厚的家庭读书氛围 。
(4)鼓励学生多读书 , 家长要满足孩子的读书愿望 。
(5)开展“我与家长共品好诗词”、“读书沙龙”活动 , 并按学校的要求填写好读书记录表 , 家长与孩子要同时写下读书心得体会 , 共享读书之乐 。
(6)攻擂者或守擂方均能得到奖品 。
(7)读书活动中评选出“书香家庭”和“读书之星”为亲子共读良好习惯打下基础 。
四、活动总结
当本次活动三年级主要以激励孩子爱上古诗词 , 诵读经典诗文 , 给自我展示的机会为主 。不管攻擂者或守擂方 , 只要上台均有奖品相送 。极大的点燃了孩子们的热情 , 为活动气氛高潮 。六年级学生和家长主要以开展读书座谈会——“读书沙龙”为主 。在活动中 , 亲子共读体现得尤为明显 。高段年级的孩子们将读书的好处一一罗列出来 , 为低年级的小同学们起到了积极地榜样作用 。本次读书活动中评选出“书香家庭”和“读书之星”为亲子共读良好习惯打下基础 。当然活动中也有很多的不足之处 , 虽然老师和学校做了多番的努力但还是有些家庭没有重视孩子的课文阅读 , 认为只要把课本读好就够了 , 更别说是共同阅读了 。虽然困难重重 , 但我相信只要一次次的努力 , 总会有效的 。每天种一朵花 , 不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人 。
读书交流会活动总结怎么写?
20xx年xx月x日 , 在xx双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动 , 对我们来说 , 这确实是非常难得的学习机会 , 通过观摩了四位老师风格不一 , 各有特色的课 , 以及听了的关于课外阅读课的报告 , 我受益匪浅 。置身于课堂教学中 , 看到各位老师气定神闲 , 信手拈来 , 不时激起一个个教学的浪花 , 他们或浅唱低呤 , 或手舞足蹈 , 或激昂文字 , 不仅令学生陶醉、痴迷 , 更让我连声赞叹 。高蕾老师教学的思路明晰 , 李桂花老师幽默的语言 , 刘淑慧老师课堂中的娓娓道来 , 以及代尊荣老师的举止大方 , 都让我学到了很多…… 。赞叹之余 , 更多是深深的沉思 。
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