3、时间保障学生读好书
在怎样读书方面我们有自己的具体做法:
(1)保证有书读
每位同学除了借阅班级“图书角”中的图书外 , 在班委的带领下自发起来 , 每人把自己家中的喜欢的图书带到教室 , 进行“图书漂流” , 保证了每个孩子都有书读 。
(2)保证读书时间
每天早上学生到校是20分钟的“晨诵”时间 , 在这段时间内 , 共诵要求背诵的诗歌 , 让孩子们在书香中开启新的一天 。
(3)保证读书交流会
我们每周有一节读书时间 , 这个时间要充分利用好 。让学生进行交流 , 可以讲自己喜欢的书中片段 , 可以朗读一段自己喜欢的文章 , 可以来谈一谈自己的读书感受 , 还可以对大家一起读过的书展开讨论 。交流了 , 认识才会更深刻;展示了 , 理解才会更深入 。
读书立志 , 让书籍成为我们成长的基石 , 让书香溢满我们的童年!读书交流会上 , 同学们表示将在以后的学习生活中再接再厉 , 读更多的好书 , 获取更多的知识 。
读书交流会活动总结怎么写?
本周二 , 我们班同学举行了读书交流会活动 。
在本次的读书活动中 , 孩子们共同交流了那本《最让孩子快乐的经典童话》的读书收获 , 课堂上 , 同学们踊跃发言 , 气氛热烈 。大家介绍了自己在这本书中都认识了哪些朋友 , 懂得了哪些道理 , 尽情分享着读书的快乐 。
在读书交流会上 , 几个平时热衷读书的孩子 , 分别给大家带来了好听的故事 。虽然孩子们在讲故事时还不能完全脱离稿子 , 可看着他们已经能用标准、流利的普通话来将故事读下来 , 大家也能听得津津有味 , 我的心里还是有几许欣慰 , 因为只要愿意读书 , 喜欢读书 , 相信他们会慢慢进步的 。
在我发言的这个环节中 , 我专门给孩子们带来了一个故事《罗蒙诺索夫与书》 , 让孩子感受到书对于人一生成长的重要性 。然后 , 又和孩子们交流了他们读过了哪些书 , 以前又是怎么读书的 。如有的同学说:“我和爸爸妈妈一起读书 , 不认识的字他们可以教我 。”有的同学说:“我在学着看拼音读故事的 。”还有的小朋友说和哥哥姐姐一起读 , 和别的小伙伴一起读 , 跟老师读等等 。孩子们已经知道当自己在读书中遇到问题是该怎么办 , 这更是一个可喜的进步 。
- 科室护理工作总结怎么写?
- 高中美术培训总结怎么写?
- 消防安全记我心活动总结如何写?
- 军训心得总结怎么写?
- 医院实习工作总结如何写?
- 医药销售试用期总结怎么写?
- 导游部经理年终工作总结怎么写?
- 小班元旦主题活动总结怎么写?
- 学习宪法的活动总结格式怎么样?
- 宪法的活动总结怎么写?