数学研修总结如何写?( 三 )


【数学研修总结如何写?】三、研修之路是鼓励之路,温情之路
在此次研修中,我认识了很多学员,也认识了很多优秀的老师、专家,他们都给了我诚挚的鼓励,非常感谢他们!这次研修跟以往相比作业量、评论数大大减少,任务安排比以前更加科学,更加人性化 。我们在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关爱暖流的滋润 。这次研修,很值!

数学研修总结如何写?


研修活动即将落下帷幕,回顾这次研修历程,给我们留下了刻骨铭心的记忆,它引发了我们许多的感悟和思考 。
一、“磨课”磨出“教研”之风
对于“教育科学研究”,我们曾有过难以走上“正轨”、难以有所突破的焦虑和痛苦,是研修让我们逐渐清醒 。
从制定计划确定执教人的第一天起,我们组的人就紧紧团结在了一起,网上修改教案,备课研讨,到评课、观课、议课等 。在每一个环节中老师们各抒已见,不断地讨论、商议,废寝忘食 。
二、“磨课”磨出“转变”之风
在我们平时的课堂中,更多的体现是教师的教,而不是学生的学,教师说的多,学生说的少,学生缺少发现、探究、经历、体验、感悟等过程,是研修让我们转变了教育观念 。
在磨课的过程中,我们把更多的目光放在关注学生的学而不是教师的教 。在《认识厘米》这一课中,让学生合作探索,经历观察、比较、猜想、验证的思维过程,由小组合作的形式化、简单化逐渐走向科学化 。每位成员都有事可做,每位成员都积极思考,踊跃发表自己的想法,展示自己的做法 。真正做到了让学生成为学习的主人 。
三、“磨课”磨出“写作”之风
我们组的数学教师都不是很擅长写作,有几个老教师甚至十几年没舞弄过笔墨 。研修的快节奏,逼他们上了梁山 。
退缩不是我们的风格,我们不仅要写,而要写出高质量的文章,我们的多篇作业被指导教师推荐 。学的多了,悟的多了,反思的多了,写的也就多了 。
在全体数学教师的共同努力下,我们组的研修取得了较好地成绩,不仅所有组员的全面素质得以提高,而且也全面展示我校数学教师的优秀风采 。我们期待在这次研修结束后,大家能够喜欢用网上磨课流程去研究教学,改进传统的教学方式,让基于网上磨课的混合式研修,在校本研修中发挥更大的作用 。

数学研修总结如何写?


一、师德修养方面:
首先第一课我们认真的学习了教师的师德修养,和教师的职业道德等方面的内容,这些内容是我们作为一位教师,特别是想成为一位好都师所必备的基本素养,通过学习,也使我知道了很多做一位好教师的基本条件 。我也一定会认真学习,以身作责的 。