二、教师个性题目及心理题目的自我调适方面:
作为一位教师,我们天天都要与学生打交道,在与学生接触的同时,不免公出现很多题目,这些题目有正面的也有反面的,所以我们要想处理好这些题目,必须要有一个好的心态,必须要有一个平衡的心态作条件,这样我们才能保证在处理题目的时候不出现偏激 。在这些题目眼前,我们有时也会心气用事,让自已的个性左右事情的结果,所以通过学习,也让我清楚的知道,在处理任何事的时候,我们都要首先调适好自已的心理题目和自我的个性题目,这是处理好事情的条件条件 。
三、在学习了一些教师的基本素质的要求以后,我们还针对各科学习了各科的相干知识 。
针对我所学习的数学这门学科我来谈一下我在这科学科培训上的收获与心得:数学课堂的教学是灵活多样的,首先数学针对大多数学生来讲是枯燥无味的,但是我们要上好数学课,一定要专心备课,特别是上课前每节课的教学设计都很重要,备学生,备教材,备学情等这些重要环节,我们一个也不能输呼 。还有就是针对每节课的评价研究,我们作为教师也应当关注 。在数学上,空间与图形,和函数的教学作为一个重点进行了讲授学习,讲明了在教学方面我们应从哪几个方面来突破难点,怎样进行研究学习,使我收获颇深 。
本次学习对我这一位新教师来讲,真的是受易很大,并且在这个教学平台中,通过和广大同行教师的沟通交换,也有了新的教学思想,使我有了更大的工作热情 。感谢为我们提供这么好的学习机会 。
数学研修总结如何写?
数学研修总结
回顾整个阶段的学习,感慨很多,收获颇多 。既有学习的劳累,又有收获的喜悦 。近十来天的网上研修学习,让我获益匪浅 。
一.通过远程研修更深刻认识到学生是课堂的主人 。教育观念的转变,对教师提高教学质量很重要,通过远程研修让我改变了过去有些陈旧的教育观念 。开始尝试让学生自主学习的教学模式,我在课堂上提供一节课的学习任务,然后让学生逐步完成相应任务,在此基础上展示交流 。通过自主学习一节课中大多数学生能在认真完成学习任务中获得一定的基本技能 。课堂教学更受学生欢迎 。
二、通过远程研修掌握丰富的学科知识 。
一位优秀的教师,最需要的是热情 。一位好老师不仅仅是交给学生多少知识,更应给学生多少拿得走的素质 。时间在变,师德不变,爱岗敬业的精神不变,作为老师,我们应教到老学到老,不能停止学习的脚步 。掌握丰富的学科知识,激发学生的学习动力,是提高教学质量的关键 。学科知识有深度,有广度,要
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