高三班主任不仅教授教化任务重,而且班主任工作是高中阶段最累最重的,必要做好深入过细的思想工作,关切每一个学生的思想状态、学习环境 。本学期我主要从以下几个方面做好班主任工作,总结如下:
一、看重老例治理,树立班级优越秩序
树立优越的班级秩序,营造积极向上的气氛,是包管高三学生高效学习的前提,所以我十分看重老例工作,主要从以下几点做起:
1、做好各项工作的反省督匆匆,在治理上要严字当头,寄托规章制度,力争科学化、规范化,法度模范化,不因为学生学习重要而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求 。实践证明,高三放学期抓好纪律、卫生、两操工作,不仅不会影响高考温习,而且这种一如既往的`要求,会使学生认为严肃重要、积极向上的氛围,防止产生懈怠情绪 。
2、深入班级,实时发明问题,让班规校规落到实处,本学期各项工作繁重,锁碎,但我仍然坚持坐班,力图做到知道每个学生的状态,了解每一天的环境,发明问题实时处置惩罚,使大事化小,小事化了 。
3、常常表扬大好人好事,做好鼓励工作,坚持每隔一段光阴,由班长或班主任做班级环境小评,以表扬为主,对学习上耐劳、造诣提高、遵守纪律好,劳动好,关切班集体,关切赞助同学等大好人好事充分表扬,建立正气,鼓励学生积极朝上提高 。
4、抓好班干部,使老例治理有人抓,工作有人做,班主任对班级的治理工作必须寄托学生干部,教师要撒手让班干部工作,常常嘱咐、提醒、反省 。充分施展他们的主看能动性,既减轻了班主任的包袱,又熬炼了学生干部 。不过,高三年级的学生学习任务异常重,教师要体贴学生,费时耗精力的事不要部署给学生 。要确保学生集中精力学习 。
二、施展班集体的教导功能
班级是学校教导和治理的基础单位,也是班主任进行教导工作的寄托力量和组织包管 。一个优越的班集体对每个学生的康健成长有着宏大的教导作用 。形成一个优越的班集体,必要每一位班主任做大量深入过细的工作 。
1、确立班集体的奋斗目标——“立志、求实、拼搏、朝上提高” 。开学初,班级为了营造重要有序的高三温习备考气氛,树立了高考倒计时牌和个人奋斗目标揭示板悬挂在班级的凸显地位,使学生时刻明确学习目标,保持优越的学习状态 。
2、培养正确舆论和优越的班风 。一个优越的班集体要形成正确的舆论和优越的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为 。引导学生对班级生活中一些现象进行评价,形成“大好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风俗 。
二、抓两头带中间,匆匆进整体成长
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