班主任上学期工作总结格式怎么样?( 四 )


第三次,运动会报名 。运动会报名这事我挺愁的 。新生入学时间不长,大家彼此之间不了解,不熟悉,报名不踊跃这是意料之中 。但上一轮学生是文科班,男生少,女生又多文静内向,以此为借口还勉强说得过去,这轮学生目前是没有任何借口理由的 。所以当体委向我反映大家报名不积极时我表面安慰他没关系,这也正常,但心里也急 。这次运动会又是一次增强班级凝聚力的好机会,所以必须利用好 。经过考虑之后我利用中午班务时间仅以五分钟和大家说了几句话,也只是平常的几句话,“老师、同学都不会在乎最后的成绩,这与个人的身体素质有关,但如果连项目都没报满,连试的勇气都没有,那是老师和咱全班同学都应在乎的 。我看咱也不必用节自习体委挨个问、劝,就私底下报吧,老师相信你们知道该怎么做 。你们看呢”后来我也没再参与,但过一天我也没预料到的是体委竟来和我说项目不仅全报满,甚至还有多余的名额 。我随后琢磨了这事,其实当时的几句话很普通,应该是我说那些话的真诚、实在进了学生的心,感染了他们,起了效果 。最让全班同学包括我都预料不到的是赛场上我班竟拿了学年总分第一 。事后我又通过总结再一次用真诚的语言肯定了他们的努力和对集体的爱以及集体好在先、个人好随后的道理 。

班主任上学期工作总结格式怎么样?


20xx年6年初夏的某一天傍晚,因身体不适,梁凌老师代我抓阄,轻轻地一抓,织就了我与高三(7)班学生之间的一段缘分,翻开了我教学生涯的新的一页 。这一年,我忙碌着,紧张着,同时也充实着,快乐着 。总之,是“痛并快乐着” 。如果说这一年还有点成绩的话,首先感谢学校领导对我的信任,其次感谢我的协作组同仁的精诚合作,同时,我要说,我很幸运,遇上了这班学生,他们给了我尊重、理解和支持 。今天,很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报,本人才学浅疏,不当之处,请斧正 。
一、明班情,抓开端,促习惯养成
本班共38人,男生28人,女生10人 。他们来自不同的集体,水平参差不齐 。尤其是年级的几大“知名人物”,也分在我班,更增加了管理的难度 。对班主任而言,最关键的时候是接班的第一个月 。如果这一个月你抓住了,那么你以后的工作将轻松而且得心应手 。所以,这一个月的工作重点是,让学生树立正确的观念,帮助并督促他们养成良好的习惯,正所谓“习惯决定命运” 。
首先,让学生树立“家”的意识,营造家的氛围 。
有一首歌的歌词是这样写的:“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就该同当,用相知相守换地久天长 。”我告诉学生