《给孩子受用一生的口才课·善辩论，加强逻辑性》读后感锦集( 五 ) 孩子|口才|演讲|辩论|沟通|能力「问人人知识网」

而幽默也是很受人喜爱的技巧。比如黄渤曾在参加节目时被主持人调侃道：”你长的很特殊呀“他就回答：”是的，一开始长得还挺婉约的，后来就长的比较抽象了“ ，既化解了尴尬，又表达出了智慧。
甚至黄渤与总理的一段对话，也充满幽默与智慧，在一次高级会议上总理说：“黄渤同志，你的稿子我已经看过了，请你不用念稿子，直接提问题。”黄渤回答：“好的，我不念稿子，不过背台词是我的专业。”这既不违背总理的要求，又借”专业“之名给自己找到了合理解释。
”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。“《给孩子受用一生的口才课》之善辩论，加强逻辑性一书就是助力笃行路上的好工具。
《《给孩子受用一生的口才课·善辩论，加强逻辑性》》读后感(五)：《给孩子受用一生的口才课》：辩论训练思维，逻辑强者成“学霸”
小玲是一位小学教师，她在同学聚会时分享了一些教学故事。
学生阿辉从1年级开始，学习能力就很强。新的知识，很快就能掌握，经常受到各科老师的表扬。
但从三年级开始，其他同学的考试都有100分，但阿辉却只有80分。
阿辉深信努力学习，成绩会追赶上其他同学的。于是他每天都坚持放学后到小玲的家里补课。
老师每天布置的作业，阿辉都很认真对待，每条题目都写满了解题思路，却总是无法得出正确答案。
正常情况下30分钟就能完成的作业，阿辉却需要花费2小时才能完成。
小玲觉得很苦恼，这么勤奋好学的学生，她肯定是想尽力帮助阿辉的。虽然花费大量时间补课，阿辉的成绩却总是无法提高。
相信很多父母都遇到过类似的问题，对此也头疼不已。那么，真的是孩子的智商不如别人么？
其实不是的，而是大部分的孩子都缺乏逻辑思维的培养。
李玫瑾教授曾说过：“补知识不如补思维，学知识不如学方法，人与人的差别，骨子里是思维模式的差别。”
逻辑思维能力强的孩子，思维开放活跃，能从多角度看待问题，考虑问题更有条理更加清晰；有推理论证的能力，学习时能迅速掌握课堂内容，更容易接受和消化知识点。
那么，怎样才能让孩子培养出较强的逻辑思维能力呢？