《大地艺术的40个游戏》的读后感大全( 三 ) 游戏|孩子|大自然|大地|艺术

大地可以穿上七彩的衣裳吗？当然！
森林树精你见过吗？是的。
在冰晶里拉琴你可以做到吗？没问题。
每一个人都梦想建一所小木屋吧？对极了！
……
大自然是最好的课堂，会让孩子变成会玩的小精灵。
就地取材，像法国童谣里唱的那样：
我来到花园里……
采了几束迷迭香和可爱的虞美人，
【《大地艺术的40个游戏》的读后感大全】送给美丽的女孩们……
花仙子，小精灵，来一场与大自然美丽的邂逅吧。
《大地艺术的40个游戏》读后感(三)：《大地艺术的40个游戏》：大手拉小手，走进自然，发现自然之美
我家附近有个植物园，虽然平时经常去溜达，但是除了每年捡几次树叶完成树叶画作业之外，我们往往对丰富多彩的大自然素材无动于衷，不仅缺少发现美的眼睛，更是缺少引导孩子发现自然之美的能力。不知不觉当中，我们都成为了乏味的父母，和孩子一起患上了“大自然缺失症” 。
比如，孩子因为缺少户外运动而肥胖体弱，动作不协调；过多使用电子产品而早早地戴上了小眼镜；很少参加集体活动而缺少合作礼让意识，霸道强势；户外活动时间短对陌生的环境适应力观察力不足，容易焦虑忧郁；与大自然脱节，感受不到生命的奇妙，缺乏同情心……
以上种种问题都让父母深感苦恼，但是解决问题的方法也非常简单，那就是让孩子们投入大自然，与大自然频繁接触，自然缺失症就会不治而愈。《大地艺术的40个游戏》就是一本写给父母如何走进自然，发现自然乐趣的参考书。
作为时刻挣扎着为孩子寻找更多好玩游戏的乏味父母，这本《大地艺术的40个游戏》简直让我如获至宝。有了本书的加持，周末我便化身为有趣的妈妈，和孩子一起用收集来的树枝、松塔、红枣、板栗壳、橡子和橡子帽进行创意拼搭。
虽然我们的素材有限，但是孩子在游戏的过程中充分发挥了主动性，倾注了自己的想法，以有限的素材设计出有个性的一小片图案，收获了满满的成就感。还要将这个游戏在好朋友和同学间推广，大家聚会再也不会为了玩什么而伤脑筋。而陪玩的老母亲也不再觉得时间难熬，反而深深体会到“时光如白驹过隙”的意犹未尽之感。
《大地艺术的40个游戏》设计得非常人性化，根据孩子年龄准备了不同难度的自然游戏。因为作者有着大量的实践并积累了丰富的经验，所以在游戏内容的设置上也非常有条理。她会考虑到游戏需要的材料、游戏的步骤，以及孩子需要拓展的知识。同时也会给游戏的指导者很多具有启迪性的建议。
最震撼的是，书中提供了很多真实场景下拍摄的活动照片，可以作为参考，也可以寓教于乐，让读者见证在大自然的背景中，这种不易保存、转瞬即逝的作品彰显出来的想象力。谁会不期待来一场如此特别的自然五感之旅呢？