高三冲刺阶段发言稿怎么写？( 六 )

同学们，高考号角已经吹响，我代表高三全体师生在这里郑重宣誓：
壮志在胸，奋力拼搏！携手并进，共创辉煌！祝大家高考成功，梦想成真。
谢谢大家。

高三冲刺阶段发言稿怎么写？

高三冲刺阶段发言稿
高考复习剩下不到两个月了。这期间的复习好坏直接关系到高考的成败。在此期间，有人芝麻开花节节高，突飞猛进，跃进千里。但也有人最终在保持了一年的优势后在高考中折戟沉沙，留下难以挽回的遗憾，人生在这里转了个弯，为什么会出现这种差异？原因何在？毫无疑问，这正体现了最后关头复习的重视程度和应对策略。为了鉴往知今，让同学们在高考中考出满意成绩，我受部里的委托，在此谈谈高考冲刺阶段的备考方略，与同学们共同探讨。
（一）、冲刺阶段复习备考策略
一、高考警示：考试失败十大教训
教训一：忽略基础，过于浮躁
同学们心浮气躁，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少?其实都是青蛙点水，流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的。
教训二：缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标
“我想考上大学”、“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，高三总复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，克服学习中的重重困难。建立强力的高考奋斗目标。
教训三：主线复习进度未能紧跟老师的复习战略
在高三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。就连自学能力及强思维素质扎实全面的高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。
教训四：眼高手低，不愿意亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理
许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。
教训五：未能及时做好复习信息的反馈汇总
复习中的错题、疑问、焦点、疏漏、遗缺等反馈错源信息都是很宝贵的增分“矿源。针对错源信息进行自我补救式强化复习，可以把时间、精力用在刀刃上，防止做过多的无用功，
教训六：不善于制订科学的小计划
时间安排不当，缺乏小计划，自我复习东一榔头西一锤，漫天撒网，没有阶段性复习目标。或者自我支配时间安排过紧，缺乏弹性、机动性，是小计划失败的通因。教训七：没有养成每日自我暗示、自我调节、以进入自信、乐观、向上的积极学习心态的好习惯