活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所,使集中教学没有掌握的知识技能,在活动区中得以弥补,较好地解决了能力差异问题例如每次数学活动后,活动后有些小朋友会 继续探索、操作,这样不尽巩固所学知识,还使幼儿有了更多的发现,提高了小朋友的动手动脑能力,激发了他们的求知、探索欲望 。同时,对于个别能力弱、教学中没有掌握的幼儿,我们也可以在区角活动中加强个别辅导 。虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血,但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步,我们就更加坚定了区角活动的开展,确实幼儿在区角中受益很多 。
我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯,但进入下学期来来,我们对各行为习惯还是常抓不懈,对自己严格要求,认真做好餐前餐后管理 。对个别自理能力差的幼儿,耐心地教他们,培养良好的生活行为习惯 。同时我们还配合保健老师,注重幼儿的饮食管理和体弱儿 。由于我班幼儿人数较多,因此常规管理有些麻烦,为此我加强晨间谈话,每天就班级内发生的种种情况,让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非改正不良的行为习惯 。
本学期我班围绕幼儿园的教育教学开展了各类活动,每次活动我班都开展得有声有色!六一节”,我班排练了精彩的文艺节目,当家长看到孩子们优美的舞姿、可爱的笑脸和男孩子有趣的表演,禁不住拉着我们的手连连道谢……的确,我们的工作没有白做,因为我们得到了最好的回报,那就是家长对我们工作的支持 。
回顾这一学期的工作,我们老师都能尽心尽力去完成 。在取得成绩的同时,我们也看到了不足之处,如:在班级管理上还不够大胆,在区角指导时,还有听之任之的感觉 。将在以后的工作中更加努力,相互配合,争取更大进步 。一份耕耘,一份收获,一学期来,通过各方面的努力,幼儿取得了可喜的进步 。在下学期的工作中,我会更细致、更完善地做好班级工作,使每个幼儿得到更大的发展 。
幼儿园中班班级总结怎么写?
时间过得真快,转眼之间一学期就在孩子们的欢声笑语中临近了尾声 。回想这学期的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,真令人难忘 。
本学期,在老师和保育员的悉心教养下,孩子们的情感、态度、能力、知识与技能各方面都得到了进一步的发展 。孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合 。看到孩子们快乐的成长,我们三位老师都倍感欣慰 。
现将本学期的班级工作做如下总结:
一、 关注每个幼儿,营造平等、和谐的班级氛围二期课改提倡"以幼儿发展为本" 。我们在工作中也应关注每一个孩子,以每一个孩子的发展为本 。
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