3.I can speak English我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西 ， 将其它们贴在海报纸上当做题目 ， 学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字 ， 念出
单字并将它拼出来 。
Ex.OREO, O-R-E-O
4.Sing a song欢乐歌唱
学生约四到五人一组 ， 配合动作 ， 以掷骰子的方式选曲 ， 演唱
4出老师所教过的歌曲 。
5.Simon says老师说
学生约四到五人一组 ， 依关主的指示做出动作 ， 内容皆为实用的教室英语 ， 并搭配“老师说”的游戏趣味在其中 。
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Ex.“Simon says stand up!”(学生跟着做)“ Sit down!”(不必跟着做)
6.Matching大小写配对
学生随机抽出三个大写字母 ， 然后必须从二十六个小写字母中
5找出配对的字母 ， 并念出其代表的英文单字 。
Ex.A-a-apple, B-b-bird, C-c-cat.
7.Phonics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵 ， 然后自由选择三个有结合元音的茎叶 ， 小朋友要能正确的拼出音来 。
Ex.选择b→ban, bed, bit, bob, bug
8.Q and A
每个学生回答关主所问的问题 ， 每人三句 。
6Ex.What color is it?
六、实施方式：英语话剧表演、英语过关游戏 。
万圣节创意活动策划(二)
一、活动前言
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【万圣节面具】【万圣节面具简易制作方法】一、找纸质的手提袋 ， A3白纸贴在内侧 ， 手提袋的硬度和软度都很好 ， 面具不容易坏;二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;三、将眼睛剪出两个洞 ， 嘴巴涂
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【万圣节面具】【万圣节面具简易制作方法】一、找纸质的手提袋 ， A3白纸贴在内侧 ， 手提袋的硬度和软度都很好 ， 面具不容易坏;二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;三、将眼睛剪出两个洞 ， 嘴巴涂
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【万圣节面具】【万圣节面具简易制作方法】一、找纸质的手提袋 ， A3白纸贴在内侧 ， 手提袋的硬度和软度都很好 ， 面具不容易坏;二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;三、将眼睛剪出两个洞 ， 嘴巴涂
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【万圣节面具】【万圣节面具简易制作方法】一、找纸质的手提袋 ， A3白纸贴在内侧 ， 手提袋的硬度和软度都很好 ， 面具不容易坏;二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;三、将眼睛剪出两个洞 ， 嘴巴涂

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