英国人读后感100字( 四 ) 英国|英国人|科利|新教|英格兰

（一）异族的想象：“法国人”的创造
塑造群体形象，获得归属感，需要一个“异族”成为对照，而此时与英国摩擦和争斗最多的法国人成为了最好的人选。创造“英国人”的集体认同和族群优越感，既是为了应对法国的军事扩张和文化繁荣带给不列颠居民的不安全感，也利用了这种不安全感。新教为不列颠人创造优越感提供了基础。不列颠新教徒将信仰天主教的法国人想象成是一群道德败坏、贫困无知，生活在残忍的宗教迫害和专制统治之中的可怜人。反观信仰新教的英格兰人和苏格兰人，新教世界观帮助他们搞清生活的意义，并在他们面对困难和危险时给予他们慰藉，更重要的是新教使他们受到上帝的特殊眷顾，相较于他们的对手来说，他们总是幸运的那个。法国巨大的经济、军事和文化影响力使不列颠人惶恐不安，为了从法国的影响中脱离开来，不同阶层在“想象”的法国的刺激下开始创造独特的民族传统和特质。拿破仑的崛起带给贵族阶层从未有过的紧张感，贵族阶层创造公学教育、猎狐运动这些“独特”的文化符号，以重申自己统治地位的合法性⑥ 。安托瓦内特的遭遇带给不列颠的女性对自身安全的忧虑。女性通过社会活动，鼓动公众保持和发展英国人的“自由传统”，坚持与法国的战争，避免法国革命的影响，从而保障自身的安全。
（二）战争的需要：统治阶层与平民的合力
18 世纪频繁的战争，不仅令英国获得了大量的殖民地和商业利益，在整个欧洲的地位跃升，也深刻影响了内部不同阶层的思想观念和自我认同。时间持久，波及广大的战争获得战争的胜利需要更大范围地动员民众，战争不再是贵族们的游戏，而是一种全民的行动。通过支持或参与战争，英国民众的个人命运与国家安危紧密联系起来，并逐渐发展出一种对国家的忠诚感。战争促成了一个名副其实的英国统治集团的出现⑦ 。为了更好得应对战争的危机，土地贵族选择通过婚姻将自己团结起来，好战精神和英雄主义通过公学教育传递给贵族子弟，英格兰和苏格兰统治精英的思想意识和生活方式逐渐同化，统治阶级内部的凝聚力大大增强。战争的到来让如日中天的商业阶层意识到了他们的商业成功有赖于政府对帝国境内和平的维持和对他们的政策支持，“英国人”这个身份会给他们带来巨大的商业利益。战争为平民重新定义与认识自己提供了一个新的窗口。18 世纪的战争需要大规模动员群众加入军队，这种动员本身就是一个宣传“爱国主义”的过程。平民出于各种理由成为军队的一员，在军队和来自不列颠的不同居民的接触的经历让他们对于“英国人”这一概念有了具象的认识。对于女性来讲，战争则是证明她们的价值和意义的一大契机，通过组织募捐和提供物资的有组织的活动，她们把支持国家利益与自我推销联系在一起。在爱国主义的庇护下，她们为自己在公共领域赢得了相当的话语权。