青年对话录读后感锦集( 七 )


上学期三个半月的短暂相处,留不住的不仅是课堂的精彩,还有对爱思想、求真知的“少年精神”的怀念以及对“大师身旁聆教诲,未名湖畔好读书”的无限眷恋;留得住的是对现实世界真实问题的持续关注、对中国转型期中社会变革的深入思考以及与老师相处数月那缘短情长的点点滴滴 。
忘不了老师对“问题意识”、就“对重要性的感受”以及对“理解-表达二分法”的反复强调,忘不了老师对思想史人物及其复杂性思想的审慎考究,忘不了老师对两百年多来现代经济学主要议题的深刻思考,忘不了老师对“平庸之恶”的痛恨、对官僚制的反感以及对空气质量和食品安全的担忧,更忘不了老师对那些曾经或仍然闪烁在人类智慧夜空中的点点繁星的追忆,严复、怀特海、拉姆齐、维特根斯坦、威廉·詹姆士、亚当·斯密、杨格、凯恩斯、熊彼特、哈耶克、萨缪尔森、诺斯、张五常……
而让我最为感动的,不仅仅是老师渊博的学识和深厚的积累,更是他以旁观者的视角和参与者的心态、以经济学家的眼光和知识分子的情怀,看似极冷但实则热忱地对于这个处在三重转型的变革中的中国所表达出的基于深切同情的理解和基于历史责任的关切,以及您对我勤奋、认真、博约和活跃的肯定以及对待包括我在内的您的所有学生与朋友的那份信任、温情与真诚 。
与此同时,通过老师和他的课堂,我认识并交往了许许多多同样笼聚在您身边的同学、朋友、前辈和师长,既从他们的发言和思考中收获灵感,也和他们当中的许多人建立了深厚的友谊:冷静机敏的五岳师姐、灵活平衡的昱成师兄、嗜书如命的小骑,还有那些因您和您的课堂而让我们接续前缘的丹丹、铮铭以及更多认得清面庞却叫不出名字但今生今世都不会忘记的最可爱的朋友们——“一为相与之情厚”,此言得之 。
最后,我愿意用文集中王靖淇同学引述的席慕蓉的一首小诗所表达的“回生命之本真,发内心之大爱”作为这篇拉拉杂杂的文章的结尾 。
我相信,爱的本质一如生命的单纯与温柔;
我相信,所有的光与影的反射和相投 。
我相信,满树的花朵只源于冰雪中的一粒种子,那一个字;
我相信,三百篇诗反复述说着的,也就只是年少时没能说胡的,那一个字 。
我相信,上苍一切的安排,我也相信,如果你愿与我一起去追溯,在那遥远而谦卑的
源头之上,我们终于会互相明白 。
(席慕蓉《我的信仰》)
张熙
2016年7月31日清晨、8月3日上午
【青年对话录读后感锦集】于上海