小班班主任班级工作计划怎么写?( 三 )


六月份围绕“欢乐的夏天”“可爱的家乡”等主题开展活动,让孩子感受室外的阳光、好吃的水果、甜甜的冰激凌,知道夏天来了,要勤洗澡、勤换衣,成为一个爱干净的人 。让幼儿从家乡的美食、家乡的独特气候、家乡的名胜古迹 。让幼儿能对家乡有所了解,培养幼儿对家乡的自豪感 。
(二)区域环境设置
(1)根据幼儿的不同发展需要,有层次、有系统地投放区域活动材料,并及时调整活动目标,使各种活动材料的投入能更好地定位在幼儿的最近发展区上 。(2)发挥幼儿在区域活动中的主动性,鼓励幼儿按照自己的兴趣、需要与意愿决定玩什么、和谁玩、怎么玩、用什么玩,从而促使幼儿积极地与同伴、玩具和材料互动 。(3)教师加强对幼儿区域活动情况的观察,观察幼儿活动的兴趣、材料投放的适宜情况、幼儿的学习和探索过程以及了解他们在探索过程中遇到的困难等 。(4)区域活动和主题活动有效结合,让区域活动成为主题活动的重要组成部分,让区域活动作为主题活动的延续,从而促进幼儿的自主学习与成长 。
开学初提供材料与孩子共同布置教室环境 。营造一份宽松、和谐、温馨的氛围,使孩子喜欢小班、喜欢幼儿园 。结合“三八妇女节”“五一劳动节”“六一儿童节”等节日,与孩子共同布置节日环境,排练节目共同感受节日的快乐 。同时结合各主题在区域中设置相应的区域,投放丰富多彩的材料,让孩子在区域中动手操作、学习 。
(三)卫生保健工作
1.小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要 。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作 。一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围 。在做好这些工作的同时,还要配合保育员阿姨勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录 。
2.春天到处一片生气盎然,孩子们精力旺盛,带着孩子积极投入到大自然中,开展一系列孩子感兴趣的游戏,让孩子的身体得到锻炼 。孩子活动后易出汗,因而,易导致感冒 。活动前后,提醒孩子及时穿脱衣服,同时要控制孩子活动量,让活动量大的孩子休息 。
3.多喝水身体好,加强饮水管理 。每天提醒幼儿喝水,同时保证随时有温水,幼儿随时喝到温开水 。
4.本学期注重养成孩子安静进餐、不挑食等良好的进餐习惯 。
(四)家长工作
1.设立家长园地,介绍一些科学育儿的知识,帮助家长树立正确的育儿观,掌握科学的育儿方法 。
2.主动与家长保持经常性的联系 。开学初做好家访工作,平时利用接送机会与家长及时沟通,充分利用电话、校讯通与家长交换意见 。
3.召开家长会听取家长意见和建议,进一步完善教育教学工作 。4.主题活动的开展充分挖掘家长资源,发挥家长作用,每个主题开始前向家长介绍本次活动的目标和需家长配合的要点,必要时发放家长问卷,主题活动结束时针对每个孩子的发展作出发展性评价,帮助家长了解孩子的情况,并向家长了解幼儿的园外情况 。