小班班主任班级工作计划怎么写?( 四 )


四、本学期月工作安排
二月份:
【小班班主任班级工作计划怎么写?】(一)制定本班的班级计划 。
(二)正常教学秩序,稳定幼儿情绪,加强班级常规教育 。
三月份:
(一)开展多元智能主题活动《相亲相爱》 。
1、语言领域:爱的祝福、拥抱象爷爷、小苹果的邻居
2、美术领域:我的家、发型游戏、我的妈妈、我的全家福、妈妈在哪里
3、音乐领域:我爱我的幼儿园、大拇指、找朋友、爱我你就抱抱我、拉个圆圈走走
4、数学领域:娃娃家游戏、穿项链、拼图游戏、整理玩具柜、彩色的糖果
5、科学领域:会唱歌的盒子、鸟儿的家、爱的秘密
6、健康与社会:礼貌小天使、小嘴巴守门员、教室安全我知道、左看右看 。
(二)组织“三八节”教育活动和春游活动 。
四月份:
(一)开展多元智能主题活动《春天悄悄话》 。
1、语言领域:春晓、花草精灵、春雨的颜色
2、美术领域:花毛衣、小鸡吃米、我的小猫
3、音乐领域:春天、我和小蜜蜂跳舞、小鸡出壳、蝴蝶飞飞
4、数学领域:春姑娘来了、美丽的春姑娘、贴花边、放风筝、蝴蝶飞舞
5、科学领域:春天来了、小鸡长大、奇妙的蛋
6、健康与社会:我会打招呼、我会上厕所 。
五月份:
(一)开展多元智能主题活动《劳动乐翻天》,
1、语言领域:小鞋匠、快乐花园、小工具历险记
2、美术领域:我喜欢的汽车、绕绕小花瓶、迷彩帽、小小蜘蛛网、创意叠毛巾
3、音乐领域:森林音乐会、蚂蚁搬豆、太阳出来喜洋洋、约翰弟弟、开飞机、洗手帕、小剪刀
4、数学领域:服务员比比高、小熊服务员、点餐喽、荡秋千
5、科学领域:会唱歌的车、轮子滚滚、动物看病、针筒注射站
6、健康与社会:玩具送回家、好吃机的蔬菜、我拉爸爸手、爱护我的小手 。
(二)班级开展“能干的小手”比赛活动,提高宝宝的自我服务意识 。
(三)开展庆“六一”节前的活动准备 。
(四)做好换季工作,提高幼儿生活自理能力 。
六月份:
(一)“六一”汇演活动 。
(二)开展多元智能主题活动《欢乐的夏日》,
1、语言领域:太阳感冒了、端午
2、美术领域:彩虹、纸杯、不同的太阳
3、音乐领域:种瓜、蚂蚁搬豆、闪烁的小星星、虹彩妹妹
4、数学领域:节日饰品、小水杯大不同、朋友路、听话的小猴子
5、科学领域:不一样的雨天、夏天的服装
6、健康与社会:宝宝要睡觉、投球乐、防暑有妙招 。七月份:
(二)家长开放活动,为家长全面展示幼儿健康、快乐的生活 。
(三)完成期末工作总结 。2015年3月