安全教育主题班会教案12则( 五 )


6、为什么走路时不能看书或做其它活动?
7、骑自行车就应注意什么?
8、乘汽车时要注意什么?
9、遇到交通事故怎样办?
总结:对于我们学生来说尤其要注意的是骑自行车的安全和过马路的安全 。
二、校园安全
一导入:请看这些校园事故
案例一:
10月25日晚四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后在下楼梯时发生拥挤踩踏事故造成8名学生死亡45名学生受伤 。
案例二:
11月8日学生李某午饭之后到学校教学楼三楼走廊上玩耍他右脚跨在走廊栏杆上不慎失手坠落至一楼因头部严重受伤经抢救无效死亡 。
案例三:我班的一位男同学在体育课的舞蹈练习中由于动作不规范被自己的脚绊倒在地上右肩着地造成右肩粉碎性骨折要植入钢板固定骨头目前正在康复中 。
案例四:
在一节早读课前某校一名女同学因与一名男同学发生口角一怒之下拿起圆珠笔往男同学的手臂插去导致男同学的手臂被插伤 。
二结合案例谈启示
结合以上五个案例谈谈你有什么启示?
三学习安全知识
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树 。
2、体育课、实验课安全:上体育课时要有防范意识不随意投掷器材 。实验课时要严格操作程序按规范操作不随意动用器材和药品不携带任何化学药品出实验室 。
3、群众活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动要严格遵守活动纪律听从老师的指挥身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学 。
4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉 。
三、生命安全
引言:对我们每一个人而言没有了生命就没有了一切的基础;放下生命就放下存在的基础 。人生活在关系中 。只有珍爱自己的生命才会珍惜他人及生灵的生命 。一个对自己生命轻视的人必然伴随着对他人 物生命的轻视;对自己的身体缺乏尊重和珍惜的人必然漠视他人 物的痛苦 。
近年来中小学校的校园暴力凸现令全社会关注 。校园暴力是社会暴力现象在校园的延伸社会暴力入侵校园使危及校园安全的恶性案件不断出现 。犯罪分子或出于个人恩怨或为了报复社会也有由精神病人引发的 。校园暴力并不是近几年来才出现的但它的不断升级却是不可否认的因而也最应引起警惕 。
1、什么是校园暴力?有哪些因素?
讨论归纳:所谓校园暴力是指在校园或校园周边地区所发生的师生之间、学生之间以及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为 。而校园欺负成为校园暴力最为经常的表现形式 。