自然教学总结怎么写?( 七 )
2.区域游戏:本周区域游戏的内容为:
美工区:会变的娃娃、跳舞的小人,在游戏中孩子们能看着图示,细心地剪贴制作会变的娃娃,体验耐心操作的成功感 。尝试用对比色来绘画跳舞的小人,体验水粉画的色彩美 。
智慧区:现在几点了、我来算一算,在游戏中孩子们能够能看懂操作要求,学习看钟表上时间 。以“X:00”的形式记录钟面显示的时间 。
生活区:东南西北、我是小医生,孩子们乐意模仿医生仔细倾听、感受同伴身体中脉搏的跳动 。
建构区:我们的家、可爱的小人,幼儿乐意用积木拼搭自己美丽的家,体验建构的乐趣 。并能大胆想象,用彩泥捏出不同形态的小人 。
视听区:食物的旅行、指偶动起来,孩子们在观看视频中,知道食物在人体内是如何通过的 。在同伴间协调分配指偶,能根据想象创编故事情节 。
3.其他游戏:本周由于天气不好,早上都未开展晨间锻炼,但是下午的户外活动时间,我们还是会视天气情况,适当地开展,孩子们在散步、游戏中,既锻炼了身体,又感受着春天的变化 。
三、课题活动:
本周课题组活动主要开展了“儿童博物馆”班本实践的分享交流活动 。青年教师与大家一起分享:殷铭老师的“塑料大集合”、周逸倩老师的“卡片博物馆”、潘洁老师的“种子博物馆”、周乃璧老师的“瓶子博物馆”……青年教师从“博物馆”前期的讨论、材料的收集、材料的分类、孩子的互动游戏等各方面为我们大家做了详细的介绍,开拓了聆听老师们的思路 。
自然教学总结怎么写?
本学期,我扎实开展科技教育,以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,本着激发学生学习兴趣,提高培养学生实验动手能力,启发创新思维的宗旨,注重校内和校际交流,教师注重自身道德修养的提高,努力树立良好的师德形象,热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境 。现将本学期的工作总结如下:
一、抓校园环境建设,营造良好的科技氛围
学校环境是一种隐性课程,对学生的成长起着潜在的影响作用 。为此,我们努力营造浓厚的科技教育氛围 。我校设立了科学室,专门设立墙报作为科学宣传等,侨乐学生有更多的科技活动场所,结合流动展板,开展形式多样的科普展,展示学生优秀科技作品,布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地,积极营造良好的物化环境 。
二、认真辅导好科技兴趣活动,丰富学生课余生活
青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来 。辅导学生科技活动是科学教师义不容辞的责任,它是科学课教学的拓展和延伸 。
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