教育见习自我鉴定怎么写?( 六 )
后来因为班级较多,我跟指导老师协商以后减少了一些班级授课,有些学生后来过来问我“老师,你怎么不教我们班了?
教育见习自我鉴定怎么写?
与孩子们在一齐的时间总是如此之短暂,两周的见习转瞬间便结束了 。但在竹园幼儿园金园长的领导下,指导教师(金教师和陈教师)的帮忙下以及保育阿姨的照顾下,使我在这两周中过的既充实又欢乐 。它让我体会到作为一个幼儿园教师,身上所背负的职责与义务 。竹园幼儿园以“用爱呵护每一个孩子”为宗旨,“竹园是我家祝愿共成长”为标语,它是一所充满温暖与爱的幼儿园 。我们在竹园这个温馨的大家庭中生活了两周,虽然时间很短,但仍让我受益良多 。以下是我对于本次见习的鉴定:
一、在思想上,重新认识了幼儿教育
在踏入竹园幼儿园之前,我脑海里的幼儿园就是教师带着小朋友一齐做游戏、学习简单知识的场所,甚至于在之前参加的保育实习过程中,我也没有将自我定位为一个幼儿园教师,而一向是以一个学生、学习者的身份自居 。但这次,当我真正踏入这项工作当中参与实践时,将自我定位为一个教师的主角时,我开始对它有了进一步的了解 。幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的基础阶段,也是人才成长的奠基阶段 。幼儿园的工作是:实施保育与教育相结合原则,对幼儿实施体智德美诸方面教育,促进其身心和谐发展 。这是国家对幼儿园教育工作的要求,也是幼儿园全部出发点和归宿 。经过这个任务在活动中制定不一样目标,大大丰富和满足了幼儿身心需要,真正使幼儿在生活中得到欢乐、得到发展 。所以,住院的孩子都是活泼的、向上的、精神抖擞的!
二、在过程中,热爱幼教这一职业
在见习过程中,每一天应对一群嘴里总有讲不完话的可爱孩子们,使我爱上了幼师这个职业 。不仅仅是因为孩子们的可爱,更因为在竹园我感受到了一股浓浓的人情味儿 。有一天早晨,我们班的孩子们排着队走出教室去活动,我走在最终一个 。因为天很冷,所以我一向在搓手哈气,忽然走在最终一个的女孩子(蒋尹杰)停下了脚步转身握着我的手说:“瞿教师,我帮你捂捂就不冷咯~这是我妈妈告诉我的!”在临走前的一天,我们带班的金教师对班里孩子说‘下周瞿教师她们就不来了,你们有没有什么话想对她们说的呀?’结果一大堆孩子跑上来叽叽喳喳的说个不停:‘教师要来看我们哦~你要是来的话我就给你吃糖……这一件件与孩子们一齐发生的小事儿都让我深深地感受到了一股浓浓的人情味儿,让我明白在关心别人的同时也在被关心着,这是何等的幸福啊!我有什么理由不去热爱这一份职业呢?
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