个人素质提升计划10篇(14)

6更新教育观念树立服务育人的观念关心爱护幼儿尊重幼儿与家长建立良好的家园关系并努力做到幼儿在园开心家长放心。
二、思想素质方面。
１、思想素质：应具有科学的世界观和用心的人生观具有科学的教育思想。
２、政治素质：要有坚定的政治信仰坚持四项基本原则自觉拥护和执行党的各项方针政策；要有政治理论的素养。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想坚持邓小平理论提高自己的精神境界。全面贯彻国家教育方针坚持正确的教育方向自觉遵守教育法律法规在教育教学中依法办事严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象增强职责心改善工作作风严格要求自己不断提高自身素质。
３、职业道德：
(1)对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德在教育教学岗位上自觉加强师德修养认真学习《教师职业道德》一书不断完善自己的人格。
(2)对待学生：热爱学生是教师必备的职业品德。
(3)对待教师群众：要热爱群众团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。
(4)对待自己：要学而不厌勤于进取；为人师表严于律已严谨治学。
总之良好的开始是成功的一半。我将严格执行提升计划的要求不断努力提高自身的思想道德水平提高业务潜力拓宽知识面提高实际教学水平与研究潜力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足明确自身的优势与特长根据自身的实际确定自己的发展方向。加强学习和研究进一步树立教育的良好形象透过不断的自我改造、陶冶、锻炼成长为道德高尚的人民教师为教育事业的发展做出用心贡献让组织放心让家长满意
个人素质提升计划十：
自我状况分析要求从教育理论、教科研、业务技能、教学潜力等方面进行自我分析。
本学年度我担任九三班的英语教学工作和班主任的工作。作为毕业班的教育教学职责重大我深感忧虑尤其今年没有分快慢班班级要求很难一致。为此我个性制定自我素质提高计划期望从教育教学理论于实践中提高自身的综合素质从事英语教学十几年来我每年应对的都是新知识新挑战。九年级是面临中考知识系统考察只对我的教科研技能有更高的要求。
这几年来我校一向在推行“一主多辅多维互动“的教学模式我也不断的学习、研讨尽力把这种模式的优点发挥到淋漓尽致。
本年度自我素质提高的目标：
一：教育理论方面：认真学习有关教育专著参加学习教育心理学等方面的类容；积累教育教学经验提高综合素质
二：教研方面：用心参加各级组织的教学研究活动参与课堂教学研究。
提高自我素质的具体措施：