幼儿园大班学期计划10篇

幼儿园大班学期计划幼儿园大班学期计划一：
幼儿园大班下学期教学计划
一、状况分析
(一)班级概况:升入大班我们班有了很大的变动首先是老师的变动其次是孩子的转学和新生的加入。于是此刻我们班共有39名幼儿男生19名女生20名男女比例相对均匀。另外新生是19名占了全班人数的大部分他们对我们这个群众还不熟悉正在适应阶段。应对这种状况我们务必尽力使每个孩子都尽快地适应变化让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。
(一)主要表现
1、优势表现[由www.smesun.com整理]
(1)孩子的自我服务潜力不断增强能做好自己力所能及的事情如:自己整理书包自己穿脱衣服等。
(2)产生了为群众服务的意识喜欢做值日生工作如:整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中孩子的语言表达潜力有了很大的提高能较清晰、完整地表达自己的想法讲述自己的发现。
(4)有必须的任务意识在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析
(1)孩子的规则意识差自控潜力仍较弱坚持性不够不能较好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表现欲强倾听习惯差不能坚持听完同伴的发言影响了活动的顺利开展。
(4)在主题活动进行过程中部分孩子缺乏探索精神不敢作尝试
(二)家长状况
1、我们的家长仍十分重视孩子知识技能的掌握他们期望孩子多学会一些知识性的资料如:儿歌、计算题等等。但是他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养不利于孩子今后的全面发展。
2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送一些新的教学理念很难理解并达成共识。
二、班级经营目标:
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的职责感并构成初步升小学的意识。
3、继续认真学习新《纲要》树立正确的教育观统一教育思想并转化为教育行为。
4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观明确幼儿期教育重心是个性潜力的培养使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式并支持参与幼儿园的教育活动构成良好的“家园对话互动网” 。
班级经营网
带班教师保育员
园领导幼儿家长幼儿园的每一个人
经营目标:
①营造一个充满爱的班级氛围让幼儿有安全感培养幼儿的职责。
②为幼儿带给真实体验的机会创造条件让幼儿参加实际探索活动获取更多的信息体验学习的快乐。
②帮忙家长构成良好的教育观使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式并支持参与幼儿园的各项活动。构成良好的“家园对话互动网” 。