幼儿园大班学期计划10篇(20)

六日常生活：
在班内建立良好的一日常规帮忙、指导幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和学习习惯日常采用鼓励、个别教育、谈话、讨论等方法使幼儿明白养成良好习惯的重要性并逐步构成习惯。为了使孩子上小学后能够安全我们惠新增加安全教育课程。
七娱乐活动
结合园内组织的娱乐活动每周至少一次开展娱乐活动在活动中注重幼儿多方面潜力的培养鼓励和引导幼儿用心参与活动娱乐身心培养活泼开朗的性格和良好的交往潜力。
五、家长工作：
1、每月有计划的开展家长工作与所有家长进行联系了解幼儿的各方面状况互换意见。
2、召开亲子活动资料为向家长介绍如何帮忙幼儿做好幼小衔接工作、半日活动观摩等。
3、办好快乐家园聚会重点向家长宣传"幼小衔接"中学习适应和社会适应方面的知识和要求。
4、每周发放一次"家长信"与家长互换意见了解幼儿在家表现家园一致共同教育孩子。
六、环境创设：
1、增设各活动区域的材料结合幼儿发展状况和教学要求添置有关数学、语言、音乐等学习材料。
2、根据主题要求师生共同设计和制作墙饰丰富学习环境。
3、增添自然角资料根据季节收集、饲养不同品种的动植物帮忙幼儿了解大自然的奥妙。
4、在活动市布置语言学习的环境结合各类物品张贴文字标记激发幼儿对文字的兴趣。
5、建立平等友好的师生关系培养幼儿团结、勇敢、不怕困难等好品质提高社会适应性加速其向"社会人"的转变
幼儿园大班学期计划八：
幼儿园大班下学期教学计划
幼儿园大班第一学期教学计划
更新教育观念为幼儿创设良好的师幼互动环境树立“一切为了孩子为了孩子一切”的教育思想依据各领域目标合理地制定教育教学计划让幼儿在不同水平上得到提高。
二、班级概况
本班共有幼儿45人其中女孩人男孩人除个别幼儿中途插班98%的幼儿是从中班直接升入大班经过中班一学期的常规学习幼儿在生活习惯、学习习惯都有必须的进步。幼儿身体、认知、社会性三方面都有所发展具体分析如下：本班幼儿适应性较强自理潜力较高如张玉婷王静文赵博黎瑞莹小朋友年龄虽小但自理潜力很强能独立进餐独立穿衣服独立入厕洗手。大部分幼儿能适应幼儿园的生活并能参与到教学活动中原班新生中没有幼儿出现哭闹现象在本学期的教学中根据大班幼儿的身体条件和心理特点采用多表扬、多鼓励的形式树立榜样的带头作用充分发挥班长和值日生的带头作用让幼儿逐渐建立在群众生活中的自信心把“我最棒、我能行”这样的话语贯穿到幼儿的一日生活当中从而培养幼儿热爱生活用心上进的优良品质以及幼儿活泼开朗的性格本学期的工作重点由中班的保教并重过渡到教育为重点让每个幼儿在自身的基础上有所提高做好幼小衔接工作。在此同时培养幼儿的学习兴趣和日常生活常规管理也是本学期的重点。