幼儿园大班学期计划10篇(21)


三、教学目标
以幼儿园工作规程为指针根据园务工作计划扎扎实实作好保教工作和家长工作主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育增强幼儿体质发展幼儿语言潜力、绘画潜力注意智力的开发使幼儿在德、智、体、美诸方面得到全面的发展 。
一健康教学目标
本学期教给幼儿一些基本的健康常识培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理潜力以及自我保护潜力发展幼儿的基本动作提高幼儿的身体素质 。
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑 。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳 。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳 。
4、能边跑边接球 。
5、灵活的向前翻滚会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行 。
6、能单手托提适量物品走、跑 。
二科学教学目标
1、喜欢操作、实验、探索、制作等活动学习用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题 。
2、能多角度观察事物发现事物变化的简单原因及变化规律 。
3、了解常见动植物各部分的名称和功能比较其异同初步构成动植物的概念 。
4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象了解阳光、空气、水等的作用及危害 。
三音乐教学目标
1充分利用电子琴的独特之处让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果 。
2充分提高幼儿的音乐潜力感知记忆形象表现 。
3以音乐游戏肢体语言来发展幼儿的音乐感知潜力 。对潜力弱得幼儿进行个别指导 。
四、教学手段及措施
根据本班幼儿状况和幼儿的年龄特点本学期教学使用以下方法:
1、把各项教学活动寓于游戏中 。创设两的游戏环境带给适宜的游戏场地和玩具材料保证充足的游戏时间 。根据大班幼儿的年龄特点将练习、游戏、竞赛相结合以游戏的形式为主寓教于乐 。
2、大班幼儿身心发展规律从激发情感入手以感性认识为基础组织丰富搞笑的教学活动透过操作和游戏提高幼儿认识和表现潜力 。
3、用生动形象的教育协助幼儿动手动脑、动口从中获得学习的兴趣、经验逐步培养幼儿主动学习的良好习惯 。
4、注重群众活动、个别活动和小组活动既注重教育的一致性又注重幼儿的个体差异因材施教 。
五、家长工作目标:
1、发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料共同激发幼儿的探究欲望促进亲子关系 。
2、共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯 。
3、透过各种方式让家长了解更多的教育经验 。
4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通采取措施共同培养孩子良好的行为及生活习惯 。
5、透过各种方式让家长及时了解本班每周的教学资料及幼儿在园状况 。
幼儿园大班学期计划 九:
幼儿园大班下学期教学计划