初中语文教研组工作计划10篇(17)

五抓好课题研究促进本组的校本培训工作
1、继续开展提高学生各类文体阅读的研究工作并在实践中能有所体现。围绕我校激励教育这一总课题我们将根据各组研究的侧重点各备课小组透过群众备课、磨课分别整理出一份有代表性的教案。
初一年级：记叙文教学的一份教案
初二年级：说明文教学的一份教案
初三年级：议论文教学的一份教案
三个年级：文言文教学的一份教案
附：以新教材为教学文本为新一学年全面推行新教材做好准备。
2、结合学校的展示活动推出2节公开课。同时开展三课二反思的教学研讨活动反复磨课写出较有质量的课案。透过这些活动使语文组的校本培训工作能真正促进教师业务潜力的提升。
3、完成本组的校重点课题定期开展课题小组研讨活动。
初中语文教研组工作计划九：
初中语文教研组工作计划
一、指导思想
以学校和教导处工作计划为指导围绕提高课堂教学有效性为中心大力推进课程改革切实转变教育观念增强教师的潜力和水平；开展群众备课深入课堂及时调研关注常态语文教学适时反思和总结进一步提高语文教学质量营造“书香味、学术味、人情味”的工作氛围。
二、主要工作
一学好理论更新观念加强合作
1、为了更好地开展课程统整工作上学期我们组重温了《课标》本学期我们准备再组织教师进一步学习研究《考纲》。要围绕课程统整、提高课堂教学有效性等问题结合语文教学实践透过专题学习和讨论提高自身的理论素养更新教育教学观念树立正确的教育观和学生观。
2、为了营造教研组更浓的“书香味”语文教师要坚持学习《语文学习》、《语文报》等教学研究刊物及时了解语文教学的动态和语文教改趋势开拓视野拓宽语文改革思路；结合自己的教学实践吸收并消化他人的先进的教育经验不断练好自身的语文教学内功从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高的要求。
3、结合教育教学实际和课程统整课题研究在教研组层面建立对话、反思、合作、探究的研修交流。由于学期课程统整一般采取组员分工的“切块拼接”式方法即先由每位教师分别承担某一部分的统整再在教研组中群众协商整体组合这就需要教师团队的紧密协作、互助和学习。
4、结合校本培训“改善评课方式提高课堂教学有效性”这一主题用心开展听课、评课活动及时上传评课心得。
二、抓好常规做到减负增效
备课、上课、作业、辅导、评价教学过程五个基本环节抓课堂教学常规的落实就应成为教研组常驻不懈的工作。语文学科教学质量的全面提高关键是落实常规、改革课堂教学、提高课堂教学效率。全面实施素质教育课堂教学是主阵地。要对照新的课程标准的要求真正树立教师的服务意识转变学生的学习方式；做到面向全体学生照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要努力促使课堂教学结构的最优化提高语文课堂教学效率。