幼儿园小班下学期班务计划10篇(14)

1、严格晨检制度不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品避免幼儿吃错药。
2、加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。
3、做好交接班工作
4、教给幼儿一些安全防范方面的知识强化幼儿的安全意识和自护潜力不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。
四、家长工作
家长的支持对我们的教育工作至关重要我们将充分挖掘家长的资源做好家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的资料介绍一些育儿的经验和一些先进的信息也请家长来谈谈自己的经验摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带只要我们教学需要我们会请家长配合。
2、个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解也使家长和老师更容易沟通更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处从而对症下药。
3、“家园联系册”每周一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题家长也及时地反馈幼儿在家的表现使我们彼此更加地了解能更好地教育好孩子。利用幼儿园网站和电话联系做好日常家访及联系工作。平日较多得与家长用电话联系孩子有特殊状况或未来园两天时能及时反映和了解状况有孩子生病时能主动上门去探访了解病情使孩子、家长感受到老师的关心。这三者相互沟通才能使我们的家长工作顺利地开展才能更好的为我们的教育教学服务。
相信有了我们老师的齐心协力和家长的支持我们的班级和幼儿会越来越好。
幼儿园小班下学期班务计划八：
一、班况分析
1、概况
本班现有幼儿25名其中男孩15名女孩10名。经过半年的群众生活在生活方面幼儿已基本适应了群众生活建立了比较有序的生活作息且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面幼儿的语言潜力有了较大的提高喜欢念儿歌、讲故事喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面幼儿喜欢参加群众游戏能按老师的信号进行集合和分散游戏动作潜力大有提高；在游戏方面孩子喜欢开展主角扮演游戏喜欢玩“娃娃家”喜欢用雪花片等进行简单的构建活动喜欢音乐游戏且已有必须的规则意识。
2、本班特点及主要表现
——优势表现
1大多幼儿会用普通话交谈会安静听故事用简短的语句表达自己的意思。
2大部分幼儿已基本适应群众生活对待老师、同伴表现出热情与喜欢。
3大部分幼儿能控制自己的大小便有困难会主动要求帮忙。
4对新奇的事物表现出好奇和探索有初步的探究意识。
5愿意表现自己喜欢唱歌、画画等活动。