养成教育心得体会怎么写?( 三 )


9.到室外、专用室上课时,预备铃响后,由班长整队到达指定地点,做到快、静、齐,行走时不推搡,脚步要轻,进入上课地点后静等老师来上课 。上课时由任课教师主管、班干部监督、学生之间相互协作来保证上课质量 。
四、课间活动
1.课间是同学休息、调整的时间,下课后应走出教室,看看绿色植物,呼吸新鲜空气,让眼睛、大脑得到调节;也可以自主选择安全、有意的活动 。
2.课间应有秩序,不在教室、走廊、楼梯冲跑,上下楼要靠右行走,不要并排上下楼;不拳打脚踢;不做危险游戏;不爬栏杆、攀树;活动要遵守规则 。
3.课间上厕所时,不冲跑,遇拥挤时,应自觉排队讲秩序 。
五、午餐
1.在校午餐的同学,要有序、文明的用餐 。
2.服从小老师的管理 。
3.爱惜粮食,文明用餐,尽量吃尽饭菜 。
4.如果有剩饭剩菜残渣倒入指定桶内 。
5.爱护公物,餐具清洁后,要轻轻放入指定筐内,不准抛掷 。
6.用餐时不讲话,相邻同学团结友爱,相互关心 。
六、午休
1.午餐后,不要到处跑,未经允许不能出校门 。用一定时间写作业,或温习、预习功课,之后应采用适当的方式休息 。
2.中午回家的,下午按规定时间到校,进校后马上进教室安静就位,或写作业、或休息、或阅读书报,不喧哗、不打闹、不随意走动 。
七、放学
不早退,不逃学,离校时,学生应收拾整理书包,有序离开校园,径直回家 。有事不能及时回家要及时告知家长 。
八、家庭作业
1.独立、按时完成家庭作业,书写工整,卷面整洁 。不抄袭他人作业,考试不作弊 。
2.认真复习巩固当日知识,主动加强缺漏知识,自觉预习新知识 。
3.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目 。
另外,诚实守信,爱护公物等好习惯同样要在一点一滴的小事中培养学生 。小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育 。而学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶形成的 。俗话说:“数子千过,莫如夸子一长,”每个孩子都希望得到家长老师的肯定和赞赏,教师要善用表扬的武器为孩子的每次进步都鼓掌喝彩,发现不好习惯及时指出来 。好习惯养成了,是一辈子受用的 。素质教育实际就是行为习惯的养成教育 。

养成教育心得体会怎么写?


养成教育是目前教育界经常提到的一个概念,人们对它的解释大同小异 。有的人认为养成教育是“教育者采用多种教育方法,引导受教育者认识、体验和实践基本道德规范,全面培养和提高人的‘知、情、意、行’,最终使受教育者形成良好的行为习惯的教育” 。