（局势的发展指的是足球场上，比赛变化的情况 。全神贯注是全部精神集中的意思 。从作者对其他观众的动作和表情的描写中看出其他观众也在全神贯注的观看比赛 。）在所有描写的观众里，哪一个观众最引人注目？（大个子叔叔）
他面带笑容，看得津津有味 。津津有味是什么意思？从孩子们踢得太精彩了，也许引起了他小时候的回忆结尾的这一句话，精彩是什么意思？可以知道大个子叔叔曾经是个足球行家，能把足球行家吸引，说明什么？从哪些地方可以看出这场小足球赛十分精彩？
津津有味是有兴致、极感兴趣的意思 。精彩是（表演、展览、言论、文章、等）优美、出色的意思 。课文里形容小足球赛紧张、激烈、吸引人，能把大个子叔叔吸引，说明小足球赛水平很高，踢得精彩 。全篇文章没有一词一句是对比赛场面的描写，贯穿全文的内容除了对守门员的动作和神态的描写，就是描写观众观看比赛时的动作和表情 。可是，全篇文章却使读者经历了一场紧张激烈、精彩的小足球赛 。
（三）总结课文：
这篇看图学文小足球赛，反映的是一群孩子在空地上赛足球，小守门员警惕地注视着对方的场地，一些小观众和一位大个子叔叔正在出神地观看这场比赛 。配合本课的图画是一幅著名的油画作品 。画面角度新颖，人物形象逼真 。作者按照观察顺序来安排写作顺序，把看到画面上的内容生动形象地用语言文字描述出来 。使我们借助课文，明确了作者的观察顺序和观察重点；又凭借图画帮助我们在头脑中浮现出文字所描写的画面，从而产生联想，加深对图画和课文内容的理解 。
四、作业布置：
【板书设计】
2、小足球赛
运动员：
守门员、候补守门员（全神贯注）
小足球赛
观众：
戴红帽的、红领巾、扎蝴蝶结的女孩、
精彩
搂着弟弟的红领巾、大个子叔叔（全神贯注）
课后小记：

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