5、多鼓励孩子 。
俄罗斯科学家研究发现、“赞美”可以提高细胞的免疫力 。但是赞美应该有度 ， 不该夸大其词 ， 要根据具体的事和物来夸奖孩子 ， 不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折 ， 不仅不能帮助幼儿提高自信心 ， 还使孩子对自己的能力产生怀疑 。所以家长要注意教育的分寸 ， 正确把握严与爱的尺度 ， 多给孩子鼓励 ， 让孩子从小学会自信 。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点 。我们中华民族的传统 ， 人们往往喜欢说客气话 。孩子带出去玩 ， 别人问你 ， 你孩子学习怎么样？我们家长总会谦虚地说：“不怎么样 ， 不太好 。”其实 ， 这样是很伤孩子心的 。家长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂在嘴边 ， 容易挫伤孩子的自尊心 ， 直接影响孩子学习、生活的积极性 。
第二、常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的 ， 每天有合理的生活、学习作息时间 。我班孩子在饮食、睡眠 。盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯 。有许多家长在家园联系手册上提到 ， 孩子在园吃饭情况 ， 在我们班 ， 个别孩子可能有时会有剩菜现象 ， 但不允许有剩饭 ， 除非身体不舒服 。吃完饭 ， 自己收拾碗碟 。每天 ， 每组选几名值日生 ， 负责值日生工作 。比如分放点心、学习用品 ， 擦桌子等 。在增强孩子责任心的同时 ， 也培养了孩子爱劳动 ， 乐于为大家做事的习惯 。到了本学期 ， 孩子已形成基本的生活自立能力 。穿衣、叠被、个个都是自己动手 ， 并且有了良好的卫生习惯 。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒 ， 有的孩子在操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒 。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续 。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的 。当孩子能做的的事 ， 作家长的尽量放手 ， 不要嫌孩子做的好不好 ， 或不会做 ， 替他包办 。有时过度的保护会带来孩子的无能 ， 过分的溺爱 ， 带来孩子的无情 。
三、结束语：
我们的工作离不开家长的配合与支持 ， 希望家长能继续支持我们、配合我们 。再次谢谢你们的到来 。
幼儿园大班家长会发言稿
（二）
各位家长：
你们好！首先 ， 我代表大三班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎 ， 并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会 ， 这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持 ， 以及对你们孩子的一种关心 ， 正是有了你们的信任、理解、支持 ， 我们的工作才能顺利开展 。在此 ， 我真诚地对你们说一声：谢谢 。真诚地谢谢你们的热情支持 ， 同时 ， 更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作 。

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