三年级下册综合实践教案如何写?( 七 )


同学们知道蚂蚁和白蚁是怎样影响我们生活的吗?可以说 , 蚂蚁对人们既有好处 , 又有害处;而白蚁带来的危害是极其严重的 , 尤其在热带地区和亚热带地区 。
二、新课:
1、讨论:蚂蚁带来哪些危害?白蚁带来哪些危害?(观察一些被白蚁啃过的木头 。) 2、大家提出对蚂蚁和白蚁的防治方法:(1)家庭防治(2)校园防治 。3、把自己的调查报告写清楚 , 在小组内交流 。三、作业:
与父母交流一下自己的调查心得 。教学反思: 第八课 周末健身行
课题一、二、三 谁是大懒虫 哪儿最好玩 我与健康有个约会 教学目标:
1、通过活动 , 让学生认识到健身运动的好处 。2、培养学生参加体育锻炼的好习惯 。重点难点:培养学生参加体育锻炼的好习惯 。课前准备:一些体育健身的设施 。教学过程:
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一、导入:
同学们 , 现在我们的生活越来越好了 , 随着科技的进步 , 很多工作都由机器代替人工去做 , 相对的我们的体力劳动的机会少了 , 但是我们千万不要忘记适当的体育锻炼 , 可以增强我们的体质 。
二、新课:
1、看看班里有哪些同学是最懒参加体育运动 。
2、分小组去社区里找一些健身设施 , 带“小懒虫”到那里参加体育锻炼 。(之前给他们说明健身的好处)
3、小组制定健身计划 , 实施每项都要做好记录 。
4、为自己设计一套醒目的运动装和一个最健美的健身姿势画下来 。教学反思: 课题四 心明眼亮 教学目标:
1、在体育运动中懂得处理一些突发事件(意外) 。2、培养学生的互助精神 。重点难点:培养学生的互助精神 。课前准备:一些运动的图片 。教学过程: 一、导入:
健身虽然很开心 , 但偶尔也会出现一些意想不到的小插曲 , 下面图中情形就是一些常见例子 。
二、新课:
1、分小组讨论图中的情形 , 然后把自己的意见有条理地写下来 。
2、学生自由发言:自己的健身过程有没有以上情形出现过 , 要是事件突发在自己身上 , 那该如何处置?
3、讨论以上问题 , 商讨办法 。
4、要是我们看见别人遇到这种情形 , 该怎么做? 三、布置作业:
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多参加体育锻炼 。
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三年级下册综合实践教案如何写?


教学目标:
1、通过围绕"纸和我们的生活"这一主题研究 , 激发学生探究欲望 , 兴趣以及培养环境保护意识 , 养成节约用纸的习惯 , 同时在研究实践中培养学生良好的学习态度 , 鼓励学生勤于思考 , 勇于创新 。